口風(fēng)琴隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃.doc

口風(fēng)琴隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃.doc

ID:54137397

大?。?2.00 KB

頁(yè)數(shù):1頁(yè)

時(shí)間:2020-04-13

口風(fēng)琴隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃.doc_第1頁(yè)
資源描述:

《口風(fēng)琴隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、口風(fēng)琴訓(xùn)練計(jì)劃一、學(xué)生情況和指導(dǎo)思想:口風(fēng)琴隊(duì)有了一段時(shí)間的訓(xùn)練,雖然效果不是很明顯,但是還有有點(diǎn)基礎(chǔ),本隊(duì)還是以學(xué)生發(fā)展為中心,以拓展學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)。旨在充分挖掘?qū)W生的潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生在各方面得以發(fā)展。二、訓(xùn)練目的:通過(guò)各種訓(xùn)練和學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)正確的呼氣、吐氣方法,并用正確的口型來(lái)吹奏口風(fēng)琴。學(xué)會(huì)口風(fēng)琴的演奏技巧、熟悉簡(jiǎn)譜及簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,并能配合吹奏簡(jiǎn)單的兩聲部樂(lè)曲。通過(guò)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)譜能力、吹奏能力、聲部間的合作能力,從而提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,引導(dǎo)他們喜愛(ài)音樂(lè)、樂(lè)于學(xué)

2、習(xí)音樂(lè)。三、訓(xùn)練內(nèi)容:1、學(xué)會(huì)正確的吐音吹奏法。2、熟悉簡(jiǎn)譜和五線譜視譜吹奏樂(lè)曲。3、學(xué)會(huì)吹奏完整的歌曲4、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的二聲部樂(lè)曲兩首。四、訓(xùn)練要求:1、嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間,做到不遲到、不早退,有事要事先請(qǐng)假。2、愛(ài)護(hù)樂(lè)器,每次練習(xí)前后要放置好。3、保持教室的整潔。4、上課認(rèn)真聽(tīng)講。5、仔細(xì)做好筆記整理。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。