利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語文課堂.doc

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利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語文課堂.doc_第1頁
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1、《利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語文課堂》調(diào)查問卷Q1:1.您的性別()Q2:您的專業(yè)職務(wù)Q3:現(xiàn)任年級段Q4:您所教班級人數(shù)是Q5:您的教齡是Q6:您是否樂于在課堂教學(xué)中使用多媒體技術(shù)?Q7:您不樂于使用多媒體技術(shù)優(yōu)化板書的原因是:(多選題)Q8:您認(rèn)為多媒體技術(shù)優(yōu)于傳統(tǒng)板書的原因在哪里?(多選題)Q9:您在課堂上對于多媒體技術(shù)的操作熟練程度是:Q10:傳統(tǒng)板書和多媒體技術(shù)哪個在課堂教學(xué)中使用的更頻繁?Q11:在課堂教學(xué)中,您認(rèn)為多媒體技術(shù)優(yōu)于傳統(tǒng)板書的功能有:(多選題)Q12:您認(rèn)為使用多媒體技術(shù)優(yōu)化課堂板書,總體學(xué)習(xí)效果的變化是?Q13:您認(rèn)為多媒體技術(shù)對于學(xué)生理解學(xué)習(xí)

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