大熊山小班音樂.doc

《大熊山小班音樂.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、活動名稱：大熊山（小班）重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)——音樂活動目標(biāo)：1.喜歡傾聽音樂，感受低沉、緩慢的音樂旋律，能與熊的形象進(jìn)行匹配。2.隨著音樂有趣地模仿熊的動作?；顒訙?zhǔn)備：PPT課件、自編音樂兩段：（音樂1——音高上行的音樂；音樂2——低沉、緩慢、表現(xiàn)熊的形象的音樂）、mp3：洋娃娃和小熊跳舞活動過程：（一）導(dǎo)入——喜歡傾聽音樂1.今天天氣不錯，小老鼠要帶我們到大樹林里去玩一玩，它看到很遠(yuǎn)的地方有個高高的突起來的東西，你覺得這會是什么呢？（幼兒自由想象）2.感受音高上行的音樂：傾聽音樂1，幼兒用動作表現(xiàn)小老鼠上山坡的樣子。3.師：你覺得小老鼠是怎樣爬山坡的？（變換節(jié)奏快慢

2、，激發(fā)傾聽音樂的興趣）（二）感受與表現(xiàn)——感受低沉、緩慢的旋律與熊的形象進(jìn)行匹配1.感受低沉、緩慢的音樂過渡：小老鼠離山坡越來越近了，瞧，發(fā)生了什么事？（引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)小山坡變大了）（1）播放PPT呼嚕聲：這究竟是怎么回事？猜猜是誰？（幼兒大膽表達(dá)）（2）感受音樂2：誰來學(xué)學(xué)這個聲音（感受低沉的旋律）（3）再次感受音樂2：觀察PPT中三個不同的動物形象，邊聽邊選擇與這段音樂旋律符合的動物形象。2.根據(jù)音樂表現(xiàn)熊的動作師：聽音樂2，幼兒能根據(jù)旋律做熊的走路狀。（三）鞏固——游戲：石頭熊師：播放mp3：洋娃娃與小熊跳舞的音樂規(guī)則：隨著音樂的節(jié)奏想象模仿熊的動作

3、跳舞，當(dāng)音樂停止時(shí)，立即停下不動，音樂響起，再次跳舞。