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1、讓德育之花處處開放趙慶寧近期，聆聽了巴林左旗林東一小李曉娟老師的《和諧教育讓德育花開有聲》，讓我感受頗深。下面我談一談學(xué)習(xí)收獲！?????小學(xué)生是祖國的希望，民族的未來，肩負(fù)著祖國人民的重托和歷史賦予的使命，所以，對小學(xué)生的德育教育已刻不容緩。雖然，學(xué)校也經(jīng)常以這樣那樣的方式去教育學(xué)生，但收效甚微?，F(xiàn)在小學(xué)生的品德越來越差。究其原因，這不僅是教師的責(zé)任，家庭和社會的影響也是重要的因素，所以，對學(xué)生的德育教育工作更是難上加難。那么，如何能真正的提高小學(xué)生的思想品德水平呢?如何讓德育之花永開不凋呢？我想應(yīng)該從以下三
2、個(gè)方面做起。一．讓德育之花牢牢植根于家庭之中有的家長總認(rèn)為教育學(xué)生是學(xué)校的事，是老師的事。其實(shí)家庭是孩子的第一課堂，而父母則是孩子的啟蒙老師，他們的一言一行都在潛移默化的影響孩子的未來。比如說：有的家長經(jīng)常玩麻將，那么孩子從小就對此很精通，也會有意識的地去模仿。慢慢的會由小變大，甚至把這種會習(xí)慣帶到學(xué)校去。尤其是現(xiàn)在的獨(dú)生子女在優(yōu)越的環(huán)境中成長，在家庭中“唯我獨(dú)尊,”只知道索取，而往往不能分享，更不能給予。因此，他們經(jīng)不起挫折，變得沒有同情心。所以說，德育教育應(yīng)從小培養(yǎng)，家長要提高自身的素質(zhì)，在孩子面前注意自身
3、的形象。要做到舉止文明、尊老愛幼、富有愛心。除此之外，還可以通過講故事，做游戲等方法來提高孩子的道德意識。此時(shí)孩子的可塑性很強(qiáng)，對今后的影響會起到關(guān)鍵的作用。只有播下美好的種子，才能收獲甜蜜的果實(shí)。希望德育能牢牢地植根于家庭之中，早日長成參天大樹。二、?讓德育之花開放在校園????學(xué)校是學(xué)生的搖籃,是學(xué)生成才的基地，更是學(xué)生品德教育的主陣地。從學(xué)生踏入校門的那一刻，這種責(zé)無旁貸的的重?fù)?dān)便落到了教師的身上。怎樣才能提高小學(xué)生的品德呢？這些孩子來自不同的家庭，有著不同的成長經(jīng)歷，也確實(shí)難以進(jìn)行。我想應(yīng)該從這些方面做
4、起。首先是通過品德課來進(jìn)行思想教育。在整個(gè)品德課中，每一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容都有德育的體現(xiàn)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不僅僅教會書本上的內(nèi)容，還應(yīng)該聯(lián)系生活實(shí)際去探討應(yīng)該怎樣去做。最后，教師以身作則，法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、為人師表、以身作則。要求學(xué)生做的自己先做到，和學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，做到了以上幾點(diǎn)，德育之花一定會在校園內(nèi)開得最燦爛。三．讓德育之花開滿人間?????德育教育也需要走出校園，走進(jìn)千家萬戶。我們身處在
5、這個(gè)復(fù)雜的社會中。耳染目睹了許多社會上的不正之風(fēng)。學(xué)生更容易受到熏陶。如：有的學(xué)生不想寫作業(yè)了，便掏錢找同學(xué)代替；學(xué)生過生日了，相互請客送禮；有的看少兒不宜看的電視多了，會模仿照做。應(yīng)當(dāng)限制觀看不良的影視作品，批評孩子身邊出現(xiàn)的不良行為，對他們做出正確的引導(dǎo)，樹立正確的人生觀。讓學(xué)生明辨是非，分清善惡，也可通過開展形式多樣的活動提高學(xué)生的道德認(rèn)識，也希望社會中的不良現(xiàn)象早日根除，讓德育之花在這片凈土上開滿人間。?????德育工作任重而道遠(yuǎn)。在與學(xué)生朝夕相處的日子里，使我明白，要想改變一個(gè)人的思想很難，所以，我們
6、在學(xué)生形成人生價(jià)值觀的過程中，一定要把德育工作放在首位。并且方方面面、時(shí)時(shí)刻刻的貫穿在每一個(gè)孩子成長的過程中。讓德育工作無時(shí)不在，無處不在，讓德育之花綻放在每一個(gè)人的心田上。
