靜靜地等待花開的聲音.doc

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1、靜靜等待花開的聲音時保霞記得一位教育家曾說過：“教育是三分引導(dǎo)，七分等待”，是啊，還有什么過程比等待一個稚嫩的孩子逐漸成熟起來更讓人欣喜呢?？墒牵覀兺譄o法甘心于這份等待，變得過于急迫，在孩子成長的道路上，我們?yōu)槭裁床荒苣夭ハ路N子，靜靜地等待花開的聲音呢？播下了種子，總會有春天來臨。今年的九月，我又接手了一個新的班級，這是一個與眾不同的班級，男女性別比嚴(yán)重失衡，男生25，女生44。早上讀書聲音像蚊子嗡嗡，全然沒有去年的如雷貫耳，真的讓人很頭疼。在理科方面女生的思維較慢，慢到讓人無法接受。每次聽別人在談?wù)撟约喊?/p>

2、的學(xué)生，我從不插嘴，因為孩子們的表現(xiàn)讓自己根本沒有可談的資本，和人家比什么，自己什么都沒有。一張報紙要講好幾節(jié)，一個簡單的問題一節(jié)課還轉(zhuǎn)不過來彎，一篇課文要背好長時間，這就還比別人在開著奔馳全速前進(jìn)，而我們則像蝸牛在緩慢前行。但這種情感又不能在學(xué)生面前流露，我只能不斷地鼓勵他們，輕聲慢語的和他們交流，教育他們不要放棄，是金子總會發(fā)光的。殊不知自己的內(nèi)心有多痛。今天我在網(wǎng)上看到了這樣一篇文章《靜靜地等待花開的聲音》，讀過后感慨頗深，確實我是有點太急躁了，孩子們就是一顆幼苗，在成長的過程中，難免有快有慢，我們?yōu)槭裁床荒芏?/p>

3、一點耐心呢？教育是一個潛移默化的過程，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，只要我們施與陽光雨露，還用擔(dān)心幼苗不長嗎？所以我現(xiàn)在不再浮躁，不再抱怨，每個孩子都是一塊未開墾的土地，愿我們播下希望的種子，靜靜地等待花開的聲音。