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1、詮解學習美術(shù)興趣詮解學習美術(shù)興趣詮解學習美術(shù)興趣詮解學習美術(shù)興趣詮解學習美術(shù)興趣詮解學習美術(shù)興趣 摘要：美術(shù)課是義務教育的一門必修的藝術(shù)教育課程，美術(shù)教育是美育的一個重要組成部分，是對學生進行美術(shù)教育，促進智力發(fā)展和進行思想品德教育的重要途徑。教師要注意培養(yǎng)學生的學習美術(shù)的興趣，使其主動地進入學習狀態(tài)。興趣，是學生學習的動力，美術(shù)教師要授予學生學習的方法，要重在提高學生學習一美術(shù)的興趣?！ ￡P(guān)鍵詞：美術(shù)教育興趣提高學習美術(shù)的興趣 每年春天都有一批三年級的師范學生到中小學去參加教育實踐，也就是教育實習。我是這一次的實習隊伍中的一員，在
2、這里我們有著雙重的角色，因為我們既是指導老師的學生，又是即將登上三尺講臺的實習老師。我們都懷著興奮而又激動的心情開始我們的教育實習任務?！ ∫驗槊佬g(shù)教育是人類重要的文化教育活動。尤其是從2000年開始的基礎教育課程改革起，中學美術(shù)教育逐漸呈現(xiàn)出勃勃生機，開始了一個嶄新的面貌。現(xiàn)在美術(shù)課是義務教育的一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學生進行美術(shù)教育，促進智力發(fā)展和進行思想品德教育的重要途徑。近代學者王國維、蔡元培、魯迅等人在中國力倡美育，蔡元培提出了“以美育代宗教”的著名觀點。這一切都在說明，我們越來越重視人才的全面發(fā)展，越來越重視美與德的教育
3、?！ 〉怯捎趹嚱逃挠绊?，長期以來美術(shù)教育的重要性并沒有引起足夠的重視。要改革這種現(xiàn)狀，做為美術(shù)教師，要積極改革教學方法，努力激發(fā)學生對美術(shù)學習的興趣。那么，如何培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣呢？我們該怎樣在有限的課堂時間內(nèi)提高他們對美術(shù)的學習興趣呢？怎樣在美術(shù)課堂上找到樂趣呢？ 心理學家告訴我們興趣對人的學習和工作具有重大的促進作用。著名教育家夸美紐斯說的好，“興趣是創(chuàng)造一個歡樂光明的教育環(huán)境的主要途徑?！睈垡蛩固拐f過：“對一切來說，只有熱愛才是最好的教師”。一位智者曾經(jīng)這樣說過，一個民族如果失去了創(chuàng)新，發(fā)展將無從談起，而創(chuàng)新的源泉就是
4、興趣，可見興趣是一切發(fā)展、創(chuàng)作的基礎。不管做什么事情，有興趣就會全身心地投入，就可能產(chǎn)生某種悟性。興趣是學習心理中最現(xiàn)實，最活躍的因素，它能夠成為學習的直接動力。學生有了興趣就不會感到學習是一種負擔，就會主動去學。學生的學習只有建立在一個感興趣的基礎上，只有當他們真正懂得學習的重要性，才能在“需要”的基礎上產(chǎn)生“興趣”。興趣越濃，求知欲望越強，學習的注意力就越集中，學生也就會更加積極主動?！ ∫虼私處熞匾暭ぐl(fā)學生主體的學習興趣，努力調(diào)動主體學習的積極性，才能在有限的時間內(nèi)，創(chuàng)造最佳的教學環(huán)境，提高教學質(zhì)量，圓滿地完成教育實習期間的教學
5、實踐任務?！ ∽鳛橐幻细竦拿佬g(shù)教師，要主動采用有效的手段、方法激發(fā)學生的學習興趣。采用多種多樣的教學方法，手段、吸引學生的足以里，啟發(fā)學習興趣?！ ?·發(fā)揮實習教師有自身的優(yōu)越性?！ 嵙暲蠋煂W生情感體驗較深，很容易與學生溝通。要吸引學生的注意力，調(diào)動學生學習的興趣。實習教師的的心理比較接近學生，對學生感受較深，要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，把良好的情緒傳遞給學生，積極主動鉆研教學方法，大膽利用知識、新方法、因材施教，應當會深深的感染學生，增強學生的學習興趣，使學生在美術(shù)教學活動中得到積極的情感體驗。從教學中我們很明顯的可以看到，如果實習教
6、師重視學生學習興趣在教學過程中的積極作用，并大膽探索激發(fā)興趣的途徑努力把自己所學到的新知識用于課堂教學中，使“美術(shù)于興趣之中”，那么學生就會體會到美術(shù)課的無限樂趣，積極地投入美術(shù)活動中，更好地提高教學水平和教學質(zhì)量?！ ?·認真?zhèn)湔n，鉆研教材，科學地，合理地搭配教材?！ 湔n是教學工作的首要環(huán)節(jié)、重要環(huán)節(jié)。特級教師斯霞曾寫道：“要上好課，首先就要備好課。我常常把備課比作指揮員在組織一場戰(zhàn)役所進行的必不可少的籌備。為了組織好‘戰(zhàn)役’，我總是反復思考，反復推敲，直到找出自己認為筆記哦啊滿意的設計方案為止。備課是一項極其細致復雜的腦力活動，容
7、不得半點馬虎?！眰湔n是教學成功的前提和條件，認真?zhèn)湔n是上好一堂課的保證。要掌握教材的重點、難點及糾正錯誤方法。只有做到備好這樣一堂課才有可能提高學習的興趣,. 3·全面提高教師素質(zhì)，營造和諧的教學氛圍?！ 〗處熞獜淖陨淼娜烁聍攘Ω腥緦W生。老師在學生面前，應該保持親切自然。在工作和生活中，作為一名美術(shù)教師，言談必須幽默、睿智，舉止必須大方得體，裝束必須高雅和諧，面貌必須飽滿熱情，處事必須寬容豁達。要時時處處體現(xiàn)美術(shù)教師的不同風采，盡顯自己的人格魅力，關(guān)心和愛護學生，使自己成為學生，樂于親近、樂仿效的老師，從而使學生親近自己的學科。作為一
8、名優(yōu)秀的教師，一定要懂得微笑的意義，要面帶微笑的走進教室。老師一個真誠的微笑，一個期望的眼神，一句幽默的話，一個暗示的動作，有時候比嚴厲的批評更能讓學生接受，使學生從中受到老師對他的尊重和關(guān)懷，從而使學生能
