培優(yōu)提升分?jǐn)?shù)的速算與巧算.doc

培優(yōu)提升分?jǐn)?shù)的速算與巧算.doc

ID:54721462

大小:134.00 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-04-20

培優(yōu)提升分?jǐn)?shù)的速算與巧算.doc_第1頁(yè)
培優(yōu)提升分?jǐn)?shù)的速算與巧算.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《培優(yōu)提升分?jǐn)?shù)的速算與巧算.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、第一講分?jǐn)?shù)的速算與巧算(培優(yōu)題)一、裂項(xiàng)綜合(一)、“裂差”型運(yùn)算(1)對(duì)于分母可以寫(xiě)作兩個(gè)因數(shù)乘積的分?jǐn)?shù),即形式的,這里我們把較小的數(shù)寫(xiě)在前面,即,那么有(2)對(duì)于分母上為3個(gè)或4個(gè)連續(xù)自然數(shù)乘積形式的分?jǐn)?shù),即:,形式的,我們有:裂差型裂項(xiàng)的三大關(guān)鍵特征:(1)分子全部相同,最簡(jiǎn)單形式為都是1的,復(fù)雜形式可為都是x(x為任意自然數(shù))的,但是只要將x提取出來(lái)即可轉(zhuǎn)化為分子都是1的運(yùn)算。(2)分母上均為幾個(gè)自然數(shù)的乘積形式,并且滿足相鄰2個(gè)分母上的因數(shù)“首尾相接”(3)分母上幾個(gè)因數(shù)間的差是一個(gè)定值。(二)、“裂和”型運(yùn)算:常見(jiàn)的裂和型運(yùn)算主要有以下兩種形式:(

2、1)(2)裂和型運(yùn)算與裂差型運(yùn)算的對(duì)比:裂差型運(yùn)算的核心環(huán)節(jié)是“兩兩抵消達(dá)到簡(jiǎn)化的目的”,裂和型運(yùn)算的題目不僅有“兩兩抵消”型的,同時(shí)還有轉(zhuǎn)化為“分?jǐn)?shù)湊整”型的,以達(dá)到簡(jiǎn)化目的。三、整數(shù)裂項(xiàng)(1)【例1】【解析】原式【鞏固】【解析】原式【例2】計(jì)算:.【解析】如果式子中每一項(xiàng)的分子都相同,那么就是一道很常見(jiàn)的分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)的題目.但是本題中分子不相同,而是成等差數(shù)列,且等差數(shù)列的公差為2.相比較于2,4,6,……這一公差為2的等差數(shù)列(該數(shù)列的第個(gè)數(shù)恰好為的2倍),原式中分子所成的等差數(shù)列每一項(xiàng)都比其大3,所以可以先把原式中每一項(xiàng)的分子都分成3與另一個(gè)的和再進(jìn)行計(jì)算

3、.原式也可以直接進(jìn)行通項(xiàng)歸納.根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),可知分子的通項(xiàng)公式為,所以,再將每一項(xiàng)的與分別加在一起進(jìn)行裂項(xiàng).后面的過(guò)程與前面的方法相同.【鞏固】計(jì)算:【解析】本題的重點(diǎn)在于計(jì)算括號(hào)內(nèi)的算式:.這個(gè)算式不同于我們常見(jiàn)的分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)的地方在于每一項(xiàng)的分子依次成等差數(shù)列,而非常見(jiàn)的分子相同、或分子是分母的差或和的情況.所以應(yīng)當(dāng)對(duì)分子進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃?,使之轉(zhuǎn)化成我們熟悉的形式.觀察可知,,……即每一項(xiàng)的分子都等于分母中前兩個(gè)乘數(shù)的和,所以    所以原式.

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。