放飛和平鴿教學設(shè)計.doc

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1、放飛和平鴿教學設(shè)計一、教學設(shè)計（一）學情分析學生通過電視、報紙搜集到各種資料，了解了人們?yōu)榫S護世界和平的努力和作為，感受到了人們對和平的渴望。（二）教材課題分析盡管這個世界還不太平，但和平已成為人類共同的呼喚?！斗棚w和平鴿》一課就是要讓學生知道為了和平人們做了哪些努力，樹立熱愛和平的意識。（三）教學目標1．知道為了實現(xiàn)和維護世界和平，人們進行了不懈努力，體驗人們對和平的渴望，樹立熱愛和平的意識。2．珍惜和平環(huán)境，熱愛和平，愿意為和平做貢獻。3．了解聯(lián)合國等國際組織在維護和平方面發(fā)揮的作用，知道中國人們解放軍是保衛(wèi)祖國、維護和平的重要力量。（四）教學要

2、點1．重點：了解聯(lián)合國等國際組織在維護和平方面發(fā)揮的作用，知道中國人們解放軍是保衛(wèi)祖國、維護和平的重要力量。2．難點：讓學生知道人們對于維護世界和平，進行了很多努力，要珍惜這來之不易的生活。（五）教學準備1．教師準備：和平共處五項原則誕生和周恩來在萬隆會議上的故事。諾曼底登陸和宋慶齡的事跡。2．學生準備：查找與聯(lián)合國有關(guān)的資料和派遣維和部隊的案例。（六）教學過程主要環(huán)節(jié)設(shè)計本節(jié)課圍繞和平展開。首先，通過老師、學生搜集到的資料了解為了實現(xiàn)和維護人類和平，人們進行了不懈的努力。然后，通過一些事例了解我國主張用和平方式解決各國或地區(qū)間的沖突，為制止戰(zhàn)爭，維

3、護世界和平，中國做出了不懈的努力。通過搜集、整理、分析，學會運用簡單的學習工具探索問題，讓學生走近世界，了解當今人類社會面臨的共同問題。二、教學實施：第一課時為了和平為了制止戰(zhàn)爭，實現(xiàn)和維護人類和平，人們進行了不懈的努力?；顒右唬骸奥?lián)合國知多少”對抗賽1．讓學生把搜集的與聯(lián)合國有關(guān)的資料整理好，教師也可以把“資料庫”相關(guān)資料發(fā)給學生。2．指導學生將聯(lián)合國相關(guān)知識設(shè)計成問題。如：聯(lián)合國是什么時候成立的？為什么要成立聯(lián)合國？聯(lián)合國會徽有什么象征意義，表達什么愿望？安理會常任理事國有幾個，分別是哪些國家？3．然后，組織學生以對抗賽方式互相提出問題并解答。4

4、．教師總結(jié)，使學生認識到聯(lián)合國是維護世界和平的重要國際組織?；顒佣郝?lián)合國在行動1．準備搜集到的聯(lián)合國針對國際沖突舉行圓桌會議或派遣維和部隊的案例。然后，全班交流。2．結(jié)合案例深入分析，歸納聯(lián)合國維護世界和平的主要方式。①圓桌會議形式表明聯(lián)合國處理國際事物的什么態(tài)度？召開這些會議的目的是什么？（通過平等協(xié)商的圓桌會議以對話代替暴力，和平解決沖突。）3．教師總結(jié)。讓學生進一步認識到聯(lián)合國在維護世界和平方面做出巨大貢獻?；顒尤?“假如我當聯(lián)合國秘書長”1．引導學生根據(jù)教材55頁資料，了解國際和平日的由來及意義。然后，組織開展“在國際和平日，我當聯(lián)合國秘書

5、長”活動。2．分組，擬寫發(fā)言稿，模擬聯(lián)合國秘書長在國際和平日發(fā)言。3．根據(jù)實際情況，組織開展“國際和平日，我代表中國少年在聯(lián)合國大會上發(fā)言”模擬活動。中國為世界和平做出貢獻我國是愛好和平的國家，主張用和平方式解決各國或地區(qū)間的沖突，為制止戰(zhàn)爭，維護世界和平，中國做出了不懈的努力。活動四?和平共處五項原則1．講一講和平共處五項原則誕生和周恩來在萬隆會議上的故事，讓學生認識到和平共處五項原則是中國人創(chuàng)造，由中國、印度和緬甸三國倡導，并被世界許多國家所接受的處理國與國之間相互關(guān)系的基本原則。2．結(jié)合當時國際形勢進一步研討：為什么倡導這樣的原則？它對解決國際

6、矛盾有什么作用？活動五??尋找“中國人為和平不懈努力”的足跡1．引導學生觀察教材56頁和平少女雕塑，思考其含義。引導學生研討：我國政府為什么向日本政府贈送這座雕塑？表達了中國人民的什么心愿？“和平少女”用眼神告訴日本人民什么?在討論的基礎(chǔ)上，感受中國為維護世界和平做出不懈努力。2．以和平少女雕塑啟發(fā)思路，進一步尋找“中國人民為和平不懈努力”的事例。如在中國舉辦朝核問題六方會談，中國宇航員在太空展示聯(lián)合國旗等。第二課時活動六??維護和平的重要力量1．播放錄像或引導學生回憶人民解放軍軍事檢閱和軍事演習。提出問題：我國現(xiàn)在是和平時期，為什么要加強國防建設(shè)？

7、讓學生認識到即使和平時期，也有必要加強國防建設(shè)，加強國防建設(shè)并不意味著戰(zhàn)爭。2．引導學生思考軍隊的作用，回顧中國人民為維護祖國安寧和領(lǐng)土完整而與帝國主義侵略者展開的斗爭。3．思考：在當前形勢下，國防力量強大對我國以及國際社會有什么貢獻？4．讓學生讀一讀《維和工兵之歌》，交流我國參加聯(lián)合國維和行動的資料，講講維和人員的故事，感受維和戰(zhàn)士的國際主義胸懷。我們愛和平熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，是全世界人民共同的心聲。在不同歷史條件和狀況下，人們會用不同的方式表達他們對和平的熱愛。活動七??與和平衛(wèi)士對話1．教師向?qū)W生展示“資料庫”內(nèi)容，結(jié)合教材58頁照片，介紹諾曼

8、底登陸，介紹宋慶齡的事跡。2．圍繞以下問題展開研討：老兵既然愛好和平，為什么還要參戰(zhàn)、打仗？老兵為和平做出什