避免誤區(qū)　復(fù)習(xí)要抓五個(gè)“關(guān)鍵點(diǎn).doc

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1、避免誤區(qū)　復(fù)習(xí)要抓五個(gè)“關(guān)鍵點(diǎn)避免了可能出現(xiàn)的誤區(qū)，那么怎樣采取正確的方法來(lái)復(fù)習(xí)呢？應(yīng)該做好五個(gè)“關(guān)鍵點(diǎn)”?！粽{(diào)整好心態(tài)，相信自己的能力高考在即，學(xué)生應(yīng)該盡量找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，制訂一個(gè)適合自己學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)方法，以及將要達(dá)到的目標(biāo)，同時(shí)還要調(diào)整好心態(tài)，時(shí)時(shí)為自己打氣?！糇ゾo課堂有限時(shí)間考生在進(jìn)入高三之后，更關(guān)鍵的還在于如何充分利用好時(shí)間，特別是課堂上的有限時(shí)間，一定要好好珍惜，腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶?！纛}海大戰(zhàn)不如“跟著老師走”一般來(lái)說(shuō)，高三的老師對(duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比同學(xué)

2、更有經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃最好按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度來(lái)制訂：必須完成老師布置的每項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)、包括作業(yè)和習(xí)題，關(guān)注老師的要求，記住老師所提醒的一些常犯錯(cuò)誤?！魪?qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)、彌補(bǔ)弱項(xiàng)高考中的每門科目都一樣重要。對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，個(gè)體的學(xué)習(xí)是有差異的，如有些文科生的數(shù)學(xué)比較弱，理科生的英語(yǔ)比較差等等。因此，按照高考難易程度的分布，對(duì)于全體考生而言，特別是自己比較弱勢(shì)的科目，關(guān)鍵的70%的基礎(chǔ)知識(shí)一定要“抓牢”，而不要片面追求難題偏題?！魷?zhǔn)備4本“糾錯(cuò)本”即包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及相關(guān)學(xué)科。把每次考試特別是重要考試（模擬考）的錯(cuò)題做一個(gè)匯總。在

3、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候拿出來(lái)重做一次，力求正確無(wú)誤。而在高考前幾天，“糾錯(cuò)本”更是能讓考生溫故而知新。