梁麗萍教學(xué)設(shè)計(jì)(3).doc

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1、活動(dòng)內(nèi)容：《小小音樂家》彬縣幼兒園梁麗萍活動(dòng)內(nèi)容：小小音樂家活動(dòng)目標(biāo)：1、用自然的聲音，神氣的表情學(xué)會(huì)演唱歌曲2、學(xué)習(xí)掌握后十六分音符的唱法3、愿意與他人合作參與表演活動(dòng)，并從中獲得樂趣，活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)掌握后十六分音符的唱法活動(dòng)準(zhǔn)備：指揮，跳舞的圖片活動(dòng)過程：一、游戲情境導(dǎo)入—?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入1、教師：小朋友，說說看，長(zhǎng)大后你們都想做什么？2、觀看演奏家、歌唱家、指揮家、舞蹈家圖片教師：他們把美妙的音樂帶給我們，人們尊稱他們?yōu)橐魳芳?。今天老師帶來了一位小小音樂家，他想和大家做個(gè)好朋友，我們一起來

2、聽聽他的自我介紹吧！二、游戲活動(dòng)準(zhǔn)備—練習(xí)演唱歌曲1、老師演唱歌曲2、老師有節(jié)奏地?fù)粽茊柎穑變簩W(xué)習(xí)歌詞3、老師帶領(lǐng)幼兒用“啦”音輕唱4、在教師帶領(lǐng)下學(xué)唱歌曲三、游戲活動(dòng)過程—“小小音樂家”1、幼兒分組演唱歌曲，老師提示幼兒可自編動(dòng)作2、老師和幼兒共同做游戲，規(guī)則：老師唱“我是小小音樂家”，走到誰面前，誰就接著唱“唱歌呱呱叫”，其余小朋友也唱“唱歌呱呱叫”，然后繼續(xù)3、師生進(jìn)行游戲4、每次游戲時(shí)，幼兒要有相應(yīng)動(dòng)作才可算過關(guān)四、游戲內(nèi)容延伸—做“指揮家”讓幼兒試著自己填詞，注意音樂的節(jié)奏，時(shí)值等，然后指揮老師和小朋友進(jìn)

3、行唱歌游戲，結(jié)束課堂?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)幼兒都能大膽地說出自己長(zhǎng)大后想干的事情，對(duì)歌曲也很感興趣，很快地學(xué)會(huì)演唱歌曲，如能在活動(dòng)時(shí)做指揮家，課堂效果好，參與熱情高。