肖云蓮小柳樹和小棗樹教案.doc

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1、《小柳樹和小棗樹》教案東興區(qū)白合小學(xué)肖云蓮二0一一年十月4《小柳樹和小棗樹》教案白合小學(xué)肖云蓮教學(xué)目標(biāo)：　　　1、認(rèn)識“棗、淺、禿、忍、唄、雖、乘、思”八個(gè)生字。　　　2、能正確流利地朗讀課文，并用不同的語氣表現(xiàn)角色的不同性格?！　　?、懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，要多看到別人的長處?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　　　通過朗讀，比較，體會(huì)課文內(nèi)容，并懂得道理　　教學(xué)難點(diǎn)：　　　　使學(xué)生懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，要多看到別人的長處，　　教具準(zhǔn)備：　　　　多媒體課件　　教學(xué)流程：　　一、激趣引題　　　1、今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)

2、小柳樹和小棗樹的童話小故事，板題，齊讀?！　　?、讀了課題，你想知道什么？　　二、初讀課文，字詞過關(guān)?！　　?、對照小樹葉中的拼音把圈出的生字再讀兩遍，之后同桌同學(xué)在生字條里相互指認(rèn)生字。4　　　2、出示課件檢測生字認(rèn)記情況?！　　∪⒀凶x課文，感悟體驗(yàn)。1、小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的，真好看！2、過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！3、這時(shí)候，小柳樹的葉子已經(jīng)長得又細(xì)又長了?！　　?、課件出示句子　　　　師生共同學(xué)習(xí)、指導(dǎo)朗讀2、整體感知柳樹的美3、通過朗讀來對柳樹與棗樹進(jìn)行比較4、通過多種形式的

3、朗讀來體味各自的特點(diǎn)四、課堂延伸小組活動(dòng)《夸夸我的同桌》五、總結(jié)我明白了……4附:板書設(shè)計(jì)15小柳樹和小棗樹小柳樹小棗樹我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，看到自己的不足。｝春天好看難看秋天不結(jié)果結(jié)棗子4