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1、立足于實(shí)效性的 語文高考復(fù)習(xí)羅曉暉luoxiaohui@163.com第一部分 關(guān)于復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、關(guān)于08年考綱：無本質(zhì)變化1漢字的音形部分，不再強(qiáng)調(diào)“常見的”（意在為命題者解套）。2作文項(xiàng)目下，錯別字1字1分（評卷場估計會提出扣分上限）。二、關(guān)于復(fù)習(xí)原則：必須追求實(shí)效性1高考題型是基本穩(wěn)定的。高考命題研究，實(shí)際上是一個偽命題。真正值得研究的，是復(fù)習(xí)的實(shí)效性。2語文復(fù)習(xí)的實(shí)效性，主要含括兩個方面：第一，抓住能切實(shí)提高分?jǐn)?shù)的部分；第二，這些部分的抓分方法。甲、能切實(shí)提高分?jǐn)?shù)的部分1語言基礎(chǔ)和語言運(yùn)用（第一大題，第六大題）2
2、第二卷的部分試題（翻譯，默寫）3作文科技文、文言文、古詩、現(xiàn)代文，總體上看，復(fù)習(xí)投入的精力和產(chǎn)生的效益不成比例，須分別對待。由是分出1復(fù)習(xí)重點(diǎn)：基礎(chǔ)，作文2復(fù)習(xí)難點(diǎn)：閱讀（古詩，現(xiàn)代文）乙、重點(diǎn)部分的抓法1語言基礎(chǔ)和語言運(yùn)用（第一大題，第六大題）這部分只有一個笨辦法，就是“練”。盡可能堅持天天有練習(xí)，天天有講評。沒有什么投機(jī)方法，靠的是硬功夫，做少了就不行。我們的經(jīng)驗(yàn)是堅持10分鐘小練習(xí)。2第二卷的部分試題（翻譯，默寫）【翻譯】（1）這部分也需要不斷“練”。每次試卷講評，都要學(xué)生來翻譯?！熬殹倍嗔耍瑢W(xué)生自會了解關(guān)竅何在
3、。（2）翻譯之先，必理解大意；翻譯之中，除特殊句式須調(diào)整，必老實(shí)直譯。【默寫】反復(fù)過手，務(wù)求滿分。3作文作文是一個大頭，抓好作文很重要。通常地，作文50分，對優(yōu)生是基本要求；48分，對中等生是基本要求。作文復(fù)習(xí)，主要是方法要得當(dāng)。作文復(fù)習(xí)的誤區(qū)1，認(rèn)為作文成績難以提高，復(fù)習(xí)與否不重要。2，認(rèn)為作文就是拿題來寫，沒有分解訓(xùn)練。文體訓(xùn)練、大作文訓(xùn)練，這是一般的作文訓(xùn)練方法。這種方法的效果，被反復(fù)證明是不理想的。 效果差的原因，在于沒切中要害，或沒落到實(shí)處。有效的訓(xùn)練是分解的。 有效的指導(dǎo)是具體的。作文復(fù)習(xí)三個要點(diǎn)1，思想的
4、積累與運(yùn)用。2，材料的定向與變通。3，文采的塑造與發(fā)揮。關(guān)于材料的定向與變通，請參見《高考作文經(jīng)典材料百變通》。關(guān)于材料與文采，前此我曾講過，茲不贅述。這里重點(diǎn)講一講思想的積累與運(yùn)用問題?？紙錾纤伎嫉亩ㄏ蚋呖甲魑闹黝}必定會涉及如下范圍：人生、社會、精神（心靈）。在立意之時，無論什么題目，都要往這三個方向思考。這樣容易顯得大氣，厚重，有深度。在考場上，定向思維極其重要。這可以穩(wěn)定心態(tài)，提升審題立意的效率。Eg.霜葉紅于二月花應(yīng)該特別注意，《百變通》第四章中，列有可普遍運(yùn)用于考場的經(jīng)典思想資源。目前很多讀者忽略了這一點(diǎn)。定
5、向思考的要點(diǎn)，在于高考作文必然要談“人”。而關(guān)于“人”（含括“人生”）的立意，必屬下列5項(xiàng)之一1生命意志和生命活力克服困難，展現(xiàn)人生，必須有生命意志與活力。故凡涉及逆境，挫折，競爭，自信，追求，成功，奮斗，青春等等話題，上升到生命意志層面來談，自有深度。2生命的成長和生命的實(shí)現(xiàn)生命是一個從未成熟到成熟的成長過程。故凡涉及學(xué)習(xí)，進(jìn)步，成長，追求，成功，奮斗，青春，適應(yīng)環(huán)境，心態(tài)樂觀，自我認(rèn)識，目標(biāo)定位等等話題，可提升到生命成長和自我實(shí)現(xiàn)層面來談。3生命的倫理生命倫理建立在愛與智兩個基礎(chǔ)上。1.對自己的愛與責(zé)任自尊、自信、
6、自重、自強(qiáng)、刻苦、愛心、良知、求真、平衡、奮斗精神、挫折忍受力等等。2.對他人（和社會）的愛與責(zé)任人文關(guān)懷，社會責(zé)任，和諧社會，大同世界等等。（1）家庭倫理：孝順、友愛、分擔(dān)責(zé)任、分享快樂等。 （2）社會倫理：正義感、公平心、誠信、寬恕、謙虛、好的工作習(xí)慣、法治精神、民主素養(yǎng)，對國家的愛與責(zé)任等。3.對環(huán)境的愛與責(zé)任環(huán)保倫理：環(huán)保觀念、珍惜和節(jié)約資源、尊重其他生命等。4生命的興致生命必須是有興致的，這才活得快樂。有興致，就是要有夢想，有追求，有情趣，有個性。有興致，才能實(shí)現(xiàn)“詩意地棲居”?！窘ㄗh】聯(lián)系《高考作文經(jīng)典材料
7、百變通》中“詩意的棲居”一節(jié)，用心揣摩，對此方法的運(yùn)用，必有所得。5生命的尊嚴(yán)任何高考作文，都可以高唱生命尊嚴(yán)*1．超越性：人的生命的價值是精神價值，超越任何物質(zhì)的價值。如果生命附屬在物質(zhì)和功利的價值下的話，就不會有更高的價值。這就是葛朗臺富甲一方、李斯權(quán)傾一時，而都無法顯示生命尊嚴(yán)的原因。2．平等性：對其他生命不尊重的人，很難說具有生命的尊嚴(yán)。所以一切暴君和獨(dú)裁者，一切戰(zhàn)爭販子，一切摧殘其他生物的環(huán)境破壞者，都不擁有生命的尊嚴(yán)。在一定意義上說，他們恰好是生命的恥辱。3．永恒性：永恒性不能定義在生理的變化及物理的作用，
8、而是生命的內(nèi)在意義。由于人的生命具有智、情、意，使得人可能從智慧、感情和理性方面成就更高的價值，其內(nèi)在意義比其他生命更豐富。因此，永恒性就是人的尊嚴(yán)的直接表達(dá)。典型材料的定向與變通1應(yīng)該有計劃地篩選、組織若干典型材料提供給學(xué)生。2適當(dāng)擴(kuò)大典型材料的范圍，如果可能，爭取避免與現(xiàn)有高考作文撞車。3注意經(jīng)典意象、經(jīng)典思想的運(yùn)用。4在作文
