教案《遼闊的疆域》.doc

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1、一、教學目標1.知識與能力：從中國領土的四個端點、鄰國、海域等角度了解中國遼闊的疆域，知道中國是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇?.過程與方法：通過本課逐漸學會如何從地圖中獲得有效信息。3.情感態(tài)度與價值觀：認識我國遼闊的疆域，增強民族自豪感。二、教學重點和難點教學重點：從陸域、海域兩方面了解中國遼闊的疆域，知道中國是海路兼?zhèn)涞膰医虒W難點：學習分析中國海路兼?zhèn)涞奶攸c有何優(yōu)越性三、教學設計歌曲導入：播放《歌唱祖國》并展示歌詞，鼓勵學生跟著一起唱，以激發(fā)其積極性。再引用這首祖國贊歌得mv畫面盡顯祖國的遼闊及繁榮昌盛景象，同時，這也是在2008北京奧運會開幕式歌曲，也向全世界展現(xiàn)中國的全新面貌，今天，我們一起

2、來探討從世界看中國，又是怎樣的容貌。----------第一章《從世界看中國》遼闊的疆域（一）位置優(yōu)越1.展示相關的圖片：中國所在的半求位置：東半球、北半球經(jīng)緯線位置：a、大部分位于中緯度地區(qū)的北溫帶，只有少數(shù)地區(qū)位于北回　　　　　　　　　歸線以南的熱帶，沒有寒帶，只有在高山地區(qū)才有類似于寒帶的終年冰雪帶?！　　　　　　　　　、南北（4°Ｎ~53°Ｎ）距離5500千米東西（73°E~135°E）距離5000千米承接：既然中國的面積這么大，那么它的四個端點又在哪兒呢？對中國有什么影響呢？展示我國東西端同一時間不同的晨昏差異與南北端同一時間不同的季節(jié)差異，并探討其原因。a、同一時間，我國帕米爾高

3、原（西部）進入滿天星斗的黑夜，烏蘇里江（東部）進入黎明。說明存在晨昏的差異，原因是：東西跨經(jīng)度范圍廣，跨5個時區(qū)相差4個多小時。b、同一時間，我國海南（南部）進入春耕，黑龍江（北部）漫天飛雪。說明存在季節(jié)的差異，原因是：南北跨緯度范圍廣，氣溫差異大。海陸位置：位于亞洲東部、太平洋西岸，西部深入亞歐內(nèi)部，與許多國家接壤。（海陸兼?zhèn)洌┨接懀何覈乩砦恢玫膬?yōu)越性（二）國土遼闊1、領陸：通過幻燈片展示四個端點：北至點----漠河以北黑龍江主航道中心線上南至點----曾母暗沙東至點----黑龍江與烏蘇里江主航道中心線相交處西至點----漠河以北黑龍江主航道中心線上2、領海：a、東部瀕臨的海洋（由北至南）

4、：渤海、黃海、東海、南海b、兩大內(nèi)海：渤海、瓊州海峽c、島嶼：舟山群島、臺灣島、南海諸島、海南島3、14鄰國、隔海相望的國家：a、學生根據(jù)地圖說出各國名稱b、口訣：14鄰國陸上環(huán)，俄國蒙古和朝鮮；哈吉塔巴阿富汗，印尼1.隔海相望的國家展示中國的疆域圖，并指導學生從圖3—1中找一找與中國隔海相望的6個國家，為防止遺漏，最好請學生回答時，按照自北而南或自南而北的方向來說，教師再帶領大家回顧一遍。承接：剛才我們講到了6個隔海相望的國家，那么它們相隔了哪些海洋呢？2.四大海洋九月開學季，老師你們準備好了嗎？幼教開學準備小學教師教案小學教師工作計...初中教師教案初中教師工作計...先指導學生閱讀圖3—

5、1在圖上找出中國的四大海洋（最好是自北而南或自南而北），教師在點評，總結(jié)：中國不但陸地面積遼闊，連海域面積也非常遼闊。同時教師運用多媒體演示中國的陸地疆界線和海域疆界線，再次讓學生感受中國海域的遼闊（為方便學生的記憶，教師可以指導學生運用鄰國的名稱，編一些快速記憶的口訣：陸上鄰國和海上鄰國的快速記憶：十四鄰國陸上環(huán)，俄國蒙古和朝鮮；哈吉塔巴阿富汗，印尼不丹緬老南。隔海六國要記全，印尼馬文菲日韓。）4.島嶼多利用圖冊結(jié)合課本是學生了解臺灣島是中國的第一大島、海南島是第二大島。過渡：正因為中國既有遼闊的陸地面積，又有遼闊的海域面積，所以中國被稱為是海陸兼?zhèn)涞膰?。（三）海陸兼?zhèn)涞膬?yōu)越性問題：海陸兼

6、備的地理位置給我們國家?guī)砹耸裁礃拥膬?yōu)越性呢？先請學生獨立思考，再指導學生從臨海、鄰路、遼闊國土等方面去考慮。(這里最好引導學生從本地的情況入手，比如：浙江省位于東部沿海地區(qū)，受海洋的影響較大，夏季高溫多雨，適合種植水稻······)在學生回答的基礎上，教師作總結(jié)：臨海氣候濕潤，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；優(yōu)良港灣，有利于發(fā)展海洋事業(yè)。鄰陸陸上交通便利，直接往來。遼闊國土提供了生存發(fā)展的物質(zhì)基礎、生活空間、雄厚資源。拓展延伸：引導學生查看課后的世界政治地圖，從海路疆域方面看，說說中國與英國有什么不同，與蒙古有什么不同，與美國有什么相同和不同之處。教師可以先做一個示范：以中國為例，中國位于亞洲的東部，東臨太

7、平洋，西接西亞和中亞，南接南亞，北接北亞，因此中國是一個海路兼?zhèn)涞膰?。然后請學生說說英國、蒙古、美國的地理位置。目的使學生利用圖片獲得有效的信息。四、課堂小結(jié)遼領土遼闊（四個端點）闊疆域長、鄰國多、海域多、島嶼多的疆海路兼?zhèn)?地理位置優(yōu)越域五、板書設計海路兼?zhèn)鋶u嶼多四個端點遼闊陸上鄰國四大海洋隔海相望的國家