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1、學(xué)羈一2堡014年螢第黑5期◇藝術(shù)教學(xué)侉如何在體育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣馬俊霞(河北省任縣教育局教研室055150)摘要：在體育教學(xué)中。學(xué)生成績(jī)的好壞，的任務(wù)不僅是要讓學(xué)生的身體好．更重要師的引導(dǎo)與幫助下．樹(shù)立信心．積極主動(dòng)地去除了與其身體素質(zhì)等客觀因素有關(guān)外．學(xué)的是把學(xué)習(xí)和鍛煉的方法教授給他們．面學(xué)習(xí)、鍛煉成為學(xué)習(xí)的主人。如：投籃每每成生的心理因素．如興趣等也是決定其成績(jī)向全體學(xué)生．讓他們掌握方法．通過(guò)正確的功；射門(mén)屢屢得手；自己分組組織活動(dòng)：享受好壞的重要因素。興趣是最好的老師．如果身心教育培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)．養(yǎng)成良好體育課帶來(lái)的種種樂(lè)趣等．體驗(yàn)“我運(yùn)動(dòng)我快學(xué)生對(duì)體育有了興趣．就會(huì)主動(dòng)投入到
2、體的行為規(guī)范．發(fā)展人際關(guān)系．開(kāi)發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)樂(lè)，我運(yùn)動(dòng)我健康”的真正意義!育活動(dòng)中，提高能力，強(qiáng)身健體，為將來(lái)的事物的能力．掌握對(duì)美的認(rèn)識(shí)和理解五、給予學(xué)生展示個(gè)性與才華的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)傳統(tǒng)的教學(xué)是在應(yīng)試教育的理論與實(shí)學(xué)是為了用．學(xué)了就要展示出來(lái)．征得別關(guān)鍵詞：體育興趣教學(xué)鍛煉踐中生長(zhǎng)并形成的一種固定模式．片面強(qiáng)人的贊賞與認(rèn)可．在體育課中或其他方面．能調(diào)了身體鍛煉．而忽視了對(duì)學(xué)生的全面培夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造更多的時(shí)間、空間來(lái)展示自己在體育教學(xué)中．學(xué)生的體育成績(jī)的好養(yǎng)和教育．不能以大多數(shù)學(xué)生為主要教學(xué)的才華．表現(xiàn)自我個(gè)性壞．除了與其固有的身體素質(zhì)有關(guān)外．他對(duì)目標(biāo)．這與時(shí)代所賦予的歷史任務(wù)是不相例如
3、，教師可以引導(dǎo)學(xué)生組織活動(dòng)、游體育的興趣也是影響其體育成績(jī)的主要因符的這樣的教學(xué)模式在應(yīng)試教育的教學(xué)戲、比賽、競(jìng)技、組建些業(yè)余隊(duì)等，從中充當(dāng)設(shè)素興趣是一個(gè)人認(rèn)識(shí)與掌握事物或參與過(guò)程中發(fā)揮了重要作用．尤其是對(duì)九十年計(jì)者、管理者、組織者、表演者，發(fā)表自己的見(jiàn)某種活動(dòng)的積極情緒．它能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)代的青少年．形成了一定的效應(yīng)解．抒發(fā)自己的情感．把自己的個(gè)性、特長(zhǎng)、潛習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，能使學(xué)生學(xué)但是．我們的教學(xué)對(duì)象是隨著時(shí)代而不能創(chuàng)造性地挖掘出來(lái)．滿足學(xué)生強(qiáng)烈的表現(xiàn)習(xí)事半功倍，大大提高學(xué)習(xí)、教學(xué)效率，因斷地變化的現(xiàn)實(shí)中．我們面對(duì)的是在優(yōu)越欲望，學(xué)生怎么不會(huì)對(duì)這樣的體育課上癮呢!此．培養(yǎng)學(xué)生的
4、體育興趣非常重要條件下成長(zhǎng)起來(lái)的-小太陽(yáng)、小皇帝”．他們教師還可增加學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)比拼、展示才華、一、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)體育的重要性好奇心強(qiáng)．對(duì)新鮮事物易產(chǎn)生興趣．思維敏個(gè)性的機(jī)會(huì)如．教師征求學(xué)生對(duì)教學(xué)的看從思想上真正認(rèn)識(shí)到學(xué)好體育的重要捷，活潑好動(dòng)．愛(ài)上體育課．卻不愿意參加法：在學(xué)生面前表現(xiàn)自己的漂亮的技術(shù)動(dòng)作：性．才能逐漸培養(yǎng)出學(xué)習(xí)體育的興趣來(lái)．教劇烈或難度較大的活動(dòng)．更不愿意在活動(dòng)讓學(xué)生制定活動(dòng)的規(guī)則和形式等師要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到．學(xué)好體育不僅僅是為中受到太多的約束再加上班級(jí)人數(shù)多．肥六、讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)了身體好．更重要的是熱愛(ài)祖國(guó)．建設(shè)和保胖兒多．學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)弱．給我以學(xué)生的實(shí)際狀
5、況為出發(fā)點(diǎn)．一切為了衛(wèi)祖國(guó)．體現(xiàn)一個(gè)人的精神面貌和意志品們的體育教學(xué)帶來(lái)了很多困難學(xué)生的發(fā)展是新一論課程改革的最終目質(zhì)聯(lián)系起來(lái)我們本來(lái)可以利用這些因素有針對(duì)性標(biāo)?？紤]到學(xué)生群體、個(gè)性各異，興趣多樣，教師要在培養(yǎng)學(xué)生的正確觀念的同時(shí)．地加以突破．但是傳統(tǒng)教學(xué)模式的條條框認(rèn)知能力和水平有高低．發(fā)展需求和愛(ài)好加大對(duì)體育的宣傳力度．使學(xué)生家長(zhǎng)和其他框．無(wú)形中影響了教師的創(chuàng)造性．使課堂教各不相同．教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)水任課教師也能充分體會(huì)到這一點(diǎn)．成為學(xué)生學(xué)形式單調(diào)．同時(shí)也把學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)平結(jié)合學(xué)生發(fā)展的需要．在繼承的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)體育的有力后盾和積極擁護(hù)者．真正從造性無(wú)情地限制?。绊懥藢W(xué)生個(gè)性的
6、發(fā)不斷修正、補(bǔ)充、吸收、借鑒、反思，增強(qiáng)校思想的深處接受和認(rèn)同體育的重要性展要提高體育教學(xué)質(zhì)量．必須改革傳統(tǒng)的本課程的適應(yīng)性、選擇性、開(kāi)發(fā)性，開(kāi)發(fā)出二教師要尊重學(xué)生教學(xué)模式．在實(shí)踐中充分利用體育教育自適合學(xué)生發(fā)展的校本課程．讓學(xué)生在活動(dòng)要想讓學(xué)生對(duì)上體育課感興趣．首先．身的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化限制條件為有利條件．正視中體驗(yàn)成功的快樂(lè)體育教師應(yīng)尊重每一位學(xué)生．成為學(xué)生學(xué)自己，解放思想．拓寬思路，大膽突破．既尊例如．教師可開(kāi)展豐富多采的體育活習(xí)中的知心朋友和伙伴．讓學(xué)生信賴教師．重傳統(tǒng)．又不要被傳統(tǒng)所拘束既學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)，合理改善體育課程和教學(xué)，愿意把心里的小秘密告訴教師．這樣．教師外先進(jìn)的教學(xué)方法．
7、又要?jiǎng)?chuàng)造適合本校實(shí)不讓體育教學(xué)失去吸引力才能走進(jìn)學(xué)生的心坎里．了解每一個(gè)學(xué)生際的方法．使每節(jié)課都做到教法新穎．措施要提高學(xué)生上體育課的興趣．必須改善的心聲與特點(diǎn)教師的言談舉止．一舉一動(dòng)有力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中不斷探我們的教學(xué)．增強(qiáng)教學(xué)的情趣和魅力才能與學(xué)生緊密聯(lián)系在一起．教師才能以索新方法．每節(jié)課都體現(xiàn)自身的價(jià)值和特例如．教師可營(yíng)造生動(dòng)的教學(xué)情景：在學(xué)生的發(fā)展為本．滿足不同學(xué)生的需求．點(diǎn)．在教育改革中
