被培訓(xùn)師遺忘的角落.doc

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1、被培訓(xùn)師遺忘的角落被培訓(xùn)師遺忘的角落　　超時現(xiàn)象在各類培訓(xùn)中普遍存在，“時間”成了被大家遺忘的“角落”，其實課程時間管理是評估培訓(xùn)師職業(yè)水準及培訓(xùn)課程效果的重要指標?！　∽x者來信：　　黑鉆顧問，您好！我是一家培訓(xùn)機構(gòu)的職業(yè)培訓(xùn)師，擔(dān)任企業(yè)培訓(xùn)教練已有兩年多的時間，行業(yè)中也算小有名氣?！　】勺罱l(fā)生的幾件事，對我打擊特別大，大大挫傷了我的自尊心，甚至開始懷疑自己的能力。五個月前我到一大型企業(yè)進行員工培訓(xùn)，出現(xiàn)了嚴重超時的情況，在規(guī)定的時間內(nèi)我只完成了培訓(xùn)計劃的三分之二，致使主辦方被迫延長課時。最后的結(jié)果可想而知，主辦

2、方及學(xué)員非常不滿意，甚至提出我的專業(yè)度不夠、中途曾要求更換講師。公司讓我認真反省此事。　　回想一下自己講過的課程，都會存在或多或少的超時現(xiàn)象，少則超出十五或二十分鐘，多則半小時。準時結(jié)束課程的情況不多。這次也沒有想到會是這樣，特別是對方提出質(zhì)疑我的專業(yè)度，這對我打擊實在太大了?！　『阢@顧問是培訓(xùn)管理領(lǐng)域的專家，成功輔導(dǎo)過很多企業(yè)，也幫助過許多培訓(xùn)師，化解他們的苦惱，讓他們重塑自我，成為更優(yōu)秀的培訓(xùn)師。我非常熱愛培訓(xùn)師的職業(yè)，也不愿因此事而放棄我的追求。能否指點我如何不再出現(xiàn)上述情況，幫我走出低谷？　　讀者建議：　　

3、熟能生巧(職業(yè)培訓(xùn)師男45歲)　　兄弟，不要太自責(zé)了。每個培訓(xùn)師都有過與你相同的經(jīng)歷，我也不例外。最好的方法，也是最簡單的方法，“多練”。俗話說得好，“熟能生巧”。我在做培訓(xùn)師的前三年里，由于沒有經(jīng)驗，超時的現(xiàn)象幾乎堂堂都有。幸運的是我遇到的學(xué)員都比較寬容。竅門就是課前多練習(xí)，另外就是與學(xué)員及主辦方多溝通，保持良好關(guān)系?！　∽晕倚逕挕　?企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理女36歲)　　時間掌控不好是新入行培訓(xùn)師普遍存在的問題。首先，做好做足課前準備，反復(fù)試講來調(diào)整課程進度。另外，參加專業(yè)的培訓(xùn)師技能培訓(xùn)，如PTT(職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn))、TT

4、T(企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn))，通過專業(yè)化的訓(xùn)練提高課堂控制技巧及時間管理技巧。在實際中不斷修煉自己，突破自我。相信一定會提高你的課程時間管理技能?！　『阢@顧問的建議：　　你所遇到的問題是培訓(xùn)師普遍存在的，卻被很多人忽視的問題。這反映出培訓(xùn)師在課程時間管理以及現(xiàn)場控制能力不足的問題。很多人以為多講總比少講好，企業(yè)會喜歡，學(xué)員也會喜歡的。這是一種極其錯誤的觀念。對課程超時現(xiàn)象，我已關(guān)注很久，也正為此問題而擔(dān)心。在此，有必要提醒培訓(xùn)師重視此事，避免由此而導(dǎo)致縮短培訓(xùn)師職業(yè)生涯。否則你今天的遭遇將是更多培訓(xùn)師明天的遭遇?！　∮?/p>

5、一種說法，將培訓(xùn)師分成三個階段：第一階段的培訓(xùn)師沒話講；第二階段的培訓(xùn)師講不完；第三階段的培訓(xùn)師收放自如。這種劃分培訓(xùn)師級別的方法看似比較簡單，但卻形象地描繪出培訓(xùn)師對課程時間管理現(xiàn)場控制能力的成熟過程。　　一些培訓(xùn)師由于未受過專業(yè)訓(xùn)練，以及受周圍情況的錯誤引導(dǎo)，對時間管理有著以下的錯誤觀念：　　延時多講評估好　　以為延長點時間多給學(xué)員講，學(xué)員一定會喜歡?！　嵺`證明，對于超時情況90%多的學(xué)員認為課時安排不合理、培訓(xùn)師準備不充分、授課技巧不足、培訓(xùn)師專業(yè)度不夠等。　　見多識廣是“才子”　　一些培訓(xùn)師超時的原因出自

6、一種錯誤的觀念：期望獲得學(xué)員給予“才子”的好評，將自己知道的盡可能多地展現(xiàn)給學(xué)員，目的自然是希望獲得學(xué)員的好評?！　≌n時安排太少了　　有些培訓(xùn)師在出現(xiàn)了課程超時的情況后，沒能進行自我反省，反而將原因歸咎于課程時間安排不足，需要增加課時。那么，我想反問：“在課程設(shè)計時，你有考慮到時間因素嗎？”　　有效的時間管理是培訓(xùn)師職業(yè)水準及培訓(xùn)效果評估的重要指標。培訓(xùn)師如何有效地管理時間呢？第1頁第2頁