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《王艷燕教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、譯林版四年級(jí)上冊(cè)《Unit5Seasons》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：Period2Funtime＆cartoontime二、教學(xué)目標(biāo):1.能聽懂、會(huì)讀、會(huì)說、會(huì)寫單詞：spring,summer,autumn,winter,hot,warm,cool,cold.2.能聽懂、會(huì)讀、會(huì)說句子：Welikespring/summer/autumn/winter.In…,itishot/warm/cool/cold.We…3.學(xué)生會(huì)自由地表達(dá)每個(gè)季節(jié)的氣候特征和在每個(gè)季節(jié)里通常做的事情。4.學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：學(xué)生能有感情地朗讀
2、課文，并會(huì)介紹四季的氣候特征并表達(dá)在每個(gè)季節(jié)里通常做的事情。2.難點(diǎn)：學(xué)生會(huì)介紹四季的氣候特征并表達(dá)在每個(gè)季節(jié)里通常做的事情。四、教具準(zhǔn)備：PPT，cards,《伴你學(xué)》五、教學(xué)流程：Step1Freetalk1.PlayagameT:Hello,boysandgirls.S:Hello.T:Howareyoutoday?Isithottoday?Isitsummernow?S:Fine,thankyou./Yes./No.T:Boysandgirls,let’splayagame.NowI’mshowingyousomewordsofpictures.Ple
3、asetrytoguesswhatseasonitis.(PPT顯示內(nèi)容)S:（學(xué)生根據(jù)老師出示的單詞或圖片猜季節(jié)）【設(shè)計(jì)意圖：通過師生free5talk拉近師生間的情感距離，消除學(xué)生的緊張心理，為投入本課的學(xué)習(xí)創(chuàng)造積極的心理狀態(tài)。本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的游戲是和季節(jié)、天氣有關(guān)的，既符合兒童的年齡特征，又與本課教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。】Step2Talkaboutfourseasons1.ReviewPartAT:Boysandgirls,doyoulikethisgame?S:Yes.T:Well,there’refourseasonsinayear.Andwedodiffe
4、rentthingsineachseason.Ihavesomecards.Canyoureadthem?（黑板上先翻出春天卡片spring,warm,flykites,goboating）S:學(xué)生讀卡片。（教師注意正音。）【設(shè)計(jì)意圖：spring,warm,flykites,goboating是第一課時(shí)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)是為了進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)詞匯，避免無意義的機(jī)械性操練，讓學(xué)生在輕松自然的氛圍中無拘無束的學(xué)習(xí)英語?！縏:Yes.NowcanyoutrytofinishtherestofthreeaccordingtoStorytime?（學(xué)生脫離課
5、本，回憶storytime的內(nèi)容，口頭填寫剩下的三個(gè)季節(jié)，說對(duì)了，教師翻出卡片）T:Good！Nowlet’stalkaboutthefourseasonsaccordingtothem.S:根據(jù)黑板上的卡片說四季，學(xué)生熟練后可以脫離卡片讓學(xué)生吟唱。Inspring,itiswarm,weflykites,we…Insummer,itishot,weeaticecreams,we…Inautumn,…Inwinter,…【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生知識(shí)的獲得是通過新舊知識(shí)經(jīng)驗(yàn)間反復(fù)作用而建構(gòu)的，教師要讓學(xué)生在自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上理解、建構(gòu)知識(shí)，只有充分的理解和掌握知
6、識(shí)，才能在實(shí)踐中自如的運(yùn)用。】52.PlayacardgameT:Nowlet’splayacardgame.Whowantstoplaythisgamewithme?（取下黑板上的卡片，PPT顯示規(guī)則）Forexample,Ishowthecard-spring.Andtheothertwostudentsshouldshowtheircardswhichareaboutspring.Andanyoneofyoucanshowthecardfirst.Butwhenyouareplaying,pleasetrytosaythesentenceshere.（示
7、范游戲，強(qiáng)調(diào)語言）（學(xué)生在小組內(nèi)玩卡片游戲）【設(shè)計(jì)意圖：語言的學(xué)習(xí)不能演變成單純的知識(shí)學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中還要關(guān)注學(xué)生的情感和價(jià)值觀，學(xué)生通過朗朗上口的練說既豐富了語言知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高了小組凝聚力。】3.Everyseasoniscolourful,let’senjoyapoemaboutseasons.Doyoulikeit?Amongtheseasons,whichseasondoyoulikebest?Whatdoyoudo？Lookattheboy.Helikesspringbest,andhehasaseasoncardofsp
8、ring.【設(shè)計(jì)意圖：復(fù)雜的學(xué)習(xí)應(yīng)針對(duì)
