線下觀評課活動.doc

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1、線下觀評課活動記錄省湖北區(qū)域、學(xué)校宜城市龍頭中學(xué)學(xué)科語文活動名稱語文情景的初設(shè)時間2014.11.29主題、問題什么是語文學(xué)習(xí)情景？形式研討課主持人范生娥參與人員全體語文教師活動過程一、聽講座。1、什么是語文學(xué)習(xí)情景？2、語文情景創(chuàng)設(shè)的幾種誤區(qū)。二、聽吳雅芳教師的匯報課，七年級語文上冊《紫藤蘿瀑布》。三、語文老師進行研討。主要結(jié)論與建議本節(jié)課教師用心準(zhǔn)備，透徹把握學(xué)生，清晰地體現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的過程；學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出教學(xué)中的“動”的過程。整個教學(xué)過程，胸有成竹，設(shè)計鮮明，給學(xué)生留有足夠的思考時間，有條不紊，恰到好處，整節(jié)課動靜相宜，恰到好

2、處，受到聽課老師及學(xué)生的一致好評。活動反思與改進怎樣調(diào)動盡可能多的學(xué)生參與還需要探索審核意見學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員)：楊維新姓名：范生娥日期:2014.11.29