林智個人研修計(jì)劃.doc

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1、浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程樂清市北白象鎮(zhèn)第六小學(xué)林智個人研修計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容人教版教材數(shù)學(xué)三年級上冊第89頁<<分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識>>研修目標(biāo)1．逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識和能力；2．初步掌握幾何畫板的使用，并能夠恰到好處的運(yùn)用多種媒體輔助課堂教學(xué)；3．通過信息技術(shù)輔助教學(xué)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。應(yīng)用環(huán)境交互式多媒體環(huán)境技術(shù)工具交互式一體機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程綜合課程：P10網(wǎng)絡(luò)教研與教師專業(yè)發(fā)展專題課程：S3課件（圖像+音頻）素材的加工與處理、T6-T7小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用案例評析研修安排第一階段9.24-10.09學(xué)習(xí)綜合課程，交流、制定個人研修計(jì)劃（含訓(xùn)前診斷測評）第二階段

2、10.10-11.22運(yùn)用信息技術(shù)，開展校本研修實(shí)踐10月中旬教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程（側(cè)重技術(shù)），參加教研組活動。10月下旬修改教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等，參加教研組活動。11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源，參加教研組活動。11月中旬課例片段的后期制作，參加教研組活動。第三階段11.23-12.10提交實(shí)踐作業(yè)，展評精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)，參加教研組活動。12月上旬完成個人的培訓(xùn)總結(jié)。第四階段12.11-12.21考核抽查總結(jié)，迎接發(fā)展測評12月中旬完成培訓(xùn)考核，線上或線下參加縣內(nèi)項(xiàng)目總結(jié)會。12月下旬完成發(fā)展性測評。