大班美術(shù)課瓶子變身.doc

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1、大班美術(shù)課瓶子變身教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：　　1、嘗試用固體膠在瓶子上作畫，并用面粉粘貼完成作品。　　2、知道只要?jiǎng)邮种谱?，許多東西都可以變廢為寶　　3、體驗(yàn)為瓶子變身后的成功感。　　教學(xué)準(zhǔn)備：　　面粉裝在襯衫盒子里每組一份，教師范畫作品若干，濕毛巾和餐巾紙若干，啤酒瓶或雪碧瓶每人一份，固體膠每人一份?！　〗虒W(xué)過程：　　一、怎么不一樣了？　　1、出示教師示范作品：小朋友，前幾天老師讓你們帶來了一些廢舊物品，現(xiàn)在我請(qǐng)你們看看這些物品和原來有什么不一樣？　　2、欣賞教師作品，幼兒發(fā)現(xiàn)、說說不一樣的地方?！　?、這樣在物品上畫了一些

2、線條和圖案好看嗎？你知道是怎么畫出來的嗎？　　4、出示作畫材料，初探作畫方法，幼兒發(fā)表自己的看法?！　《?、原來是這樣！　　1、你們的方法真好，現(xiàn)在老師用你們的方法來試一試，請(qǐng)你們看仔細(xì)?！　?、教師示范，在啤酒瓶子上畫一棵大樹：只要我們用固體膠在瓶子上畫一些簡(jiǎn)單的圖案和線條，再把面粉粘上去就可以了?！　?、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范?！　?、找出難點(diǎn)，共同解決：你覺得在瓶子上畫畫應(yīng)該注意些什么？　　三、瓶子變身。　　1、作畫要求：一人選擇一個(gè)瓶子畫畫，畫的時(shí)候小心一點(diǎn)，面粉不要撒開來?！　?、幼兒操作材料作畫，教師巡視指導(dǎo)?！　〗處熞?/p>

3、導(dǎo)幼兒畫一些簡(jiǎn)單的線條和圖案；提醒幼兒注意桌面和手的清潔；幫助一些能力較弱的幼兒完成作品?！　∷?、瓶子展覽?！　?、你在瓶子上畫了什么？　　2、你覺得誰畫得最好看，為什么？　　3、在畫的時(shí)候，你遇到了什么困難？怎么解決的？　　4、教師小結(jié)：除了瓶子，還有很多東西都可以廢物利用起來，只要我們開動(dòng)腦筋，經(jīng)過小手的制作都可以讓它們變成工藝品。