以德育德，用心育人.doc

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1、以德育德，用心育人用道德教育人年5月8日，我們陳立清班級教師和教師工作室赴江新實(shí)驗(yàn)學(xué)校，參加了“全國中小學(xué)德育發(fā)展與班主任工作質(zhì)量改進(jìn)高峰論壇”'，聽說[包括]0x9A8B]報(bào)紙主編張國宏，國家主席，著名道德教育專家，孫學(xué)澤，教育部基礎(chǔ)教育部前主任，孫金澤，全國優(yōu)秀教師，模范班主任高金英，德育工作室專家丁汝旭老師和專家的講座和報(bào)告也聽取了學(xué)校老師的部分名稱“0x9A8B”，這是一個(gè)開拓性的有益的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我想談?wù)劇敖逃赖?，用心去教育人們”。進(jìn)入師范大學(xué)后，我沒有接受任何關(guān)于如何開展學(xué)校道德教育的培訓(xùn)。我從未接受過“如何在經(jīng)過19年的教

2、學(xué)后獲得成功的主題課程”的培訓(xùn)。總之，我知道道德教育對學(xué)校教育的重要性，但在操作技能方面卻是空白。但是，我從未因此而鄙視道德教育。事實(shí)上，在我多年的班主任工作中，我已經(jīng)意識到道德教育在培養(yǎng)一個(gè)完整的人中的重要作用。我努力用心去教導(dǎo)人們。我也特別注意正確的道德教育方法，以建立優(yōu)秀的班集體的重要性。我贊成張國宏先生的《德育報(bào)》總編輯：“大禹很困惑，但還很漂亮”。寧波一行，讓我聽聽了許多專家的優(yōu)秀道德教育理論，并欣賞他們精彩的道德教育方法，尤其是丁如旭工作室領(lǐng)導(dǎo)丁汝旭老師，他的講座《Sorry,我會勇敢說》，系統(tǒng)介紹了問題班級會議的類別，班級的公

3、共班級類型，班級的時(shí)間，班級的課題，班級的形式，班級的教學(xué)計(jì)劃，班級的科學(xué)研究等，內(nèi)容非常有序，特別是他使用的是一個(gè)豐富的案例，非常有針對性和可操作性，并且非常有說服力。正如丁如旭所說，我們必須關(guān)注每一堂課，并盡一切努力讓我們遇到的每一個(gè)學(xué)生都有“不尋常的生活”，“不尋常的感覺”，“不尋常的意見”和“不尋常的生活追求”。要做到這一切，我認(rèn)為我們必須“學(xué)習(xí)美德”。學(xué)生是一個(gè)簡單而可愛的小組。他們與廣大社會和復(fù)雜生活的聯(lián)系有限。大部分時(shí)間他們與老師和同學(xué)在一起，而成年教師則成為渴望成長的學(xué)生。模仿對象，所以他們有一個(gè)老師。我們經(jīng)?？吹侥贻p，時(shí)尚

4、，充滿活力和詼諧的老師們經(jīng)常表現(xiàn)出活潑，熱情，熱愛新事物的特點(diǎn)。老師們穩(wěn)重，保守，細(xì)致。有班級的班級經(jīng)常表現(xiàn)出枯燥，謹(jǐn)慎，嚴(yán)肅但不充分的創(chuàng)新。這是'什么樣的老師，什么樣的學(xué)生！'這不僅讓我們開心，而且讓我們感到壓力：如果你表現(xiàn)出一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，你想在學(xué)生中擴(kuò)展十倍，一百倍，一千倍嗎？廣渠門中學(xué)教師高金英引用在線資料，總結(jié)了教師的課堂風(fēng)格：善意，繁忙的商業(yè)，喋喋不休，分時(shí)，中西合璧，新聞聯(lián)系，快樂童話。我認(rèn)為這正是學(xué)生眼中老師的缺點(diǎn)！在這方面，我們怎樣才能“面對學(xué)生”？難怪高說：教師必須懂得小心！世界上沒有黃金，但沒有人是完美的，但我認(rèn)為，只

5、要我們培養(yǎng)自己的品格，我們就會繼續(xù)完善自己，努力使自己成為一個(gè)受人尊敬的人，并憑借美德，我們可以實(shí)現(xiàn)春雨，安靜順暢的人都是有效的。孔子并沒有說'這是自我權(quán)利，不放過它'？作為一名教師，我們不僅僅是一名教師。我們必須閱讀更多，改進(jìn)，實(shí)踐更多，嘗試更多，學(xué)習(xí)更多，讓自己變得誠實(shí)，善良，知識淵博，進(jìn)取，關(guān)懷，并受到學(xué)生的歡迎。歡迎父母和需要社會的人，然后他們就不會承擔(dān)'老師'的聲音！這位著名的老師是一位高級人士。同樣，美德也很好，德國人也很出色！除了'Erdyvirtues'之外，我們還必須“用心培養(yǎng)人”。我怎樣才能“帶給人心？”注重學(xué)生的精神成

6、長，注重學(xué)生的文化學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的全面發(fā)展！如何參加主題活動課？如何參加學(xué)科教育課程？如何讓課堂課程成為學(xué)生的一課？我們怎樣才能使班級會議有效？所有這些問題的解決方案是“創(chuàng)新”。有人說說起來容易嗎？我說不容易說這不容易，但這很容易但很容易。也就是說，只要我們能夠在“三個(gè)關(guān)注點(diǎn)”的前提下運(yùn)用創(chuàng)新科學(xué)的基本方法，巧妙地運(yùn)用多媒體技術(shù)，從生活中學(xué)習(xí)新形式，從優(yōu)秀班主任那里學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，“加一加”，改變一個(gè)''，'轉(zhuǎn)移和移動'，我們可以創(chuàng)造自己的魅力和道德教育。讓學(xué)生收集各種教師的口頭禪，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，給學(xué)生生活，給學(xué)生講笑話，用'魔術(shù)'喚醒學(xué)生，

7、用'嘴'寫'鼓舞人心的文本.這就是創(chuàng)造力，這是教師勞動創(chuàng)造力的體現(xiàn)！只要我們愿意用'心'思想和花'心'思考，我們就能在學(xué)生的生活中呈現(xiàn)一顆慈愛的心，以“用心去培養(yǎng)人”。愛是教師道德的靈魂。Lide可以是一棵樹。我愿意在學(xué)生的生活中成為一個(gè)高尚的人！