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《中班游戲活動(dòng)教案：猜猜我是誰(shuí)教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷
2、惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人中班游戲活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃：猜猜我在教誰(shuí)（對(duì)教學(xué)有反思）中班的游戲活動(dòng)猜猜我正在教誰(shuí)（對(duì)教學(xué)有反思），主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，試圖根據(jù)聲音，動(dòng)作，局部特征來(lái)識(shí)別猜測(cè)動(dòng)物。猜測(cè)過(guò)程已經(jīng)開(kāi)發(fā)了觀察，比較，猜測(cè)和其他能力。適合幼稚園老師參加中班游戲活動(dòng)課。過(guò)來(lái)看看我在教誰(shuí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.嘗試根據(jù)聲音，動(dòng)作和局部特征來(lái)辨別動(dòng)物的猜測(cè)。2.培養(yǎng)了在猜測(cè)過(guò)程中觀察，比較和猜測(cè)的能力。3.體驗(yàn)猜謎活動(dòng)的樂(lè)趣。4.在活動(dòng)中，讓孩子們體驗(yàn)與同伴一起玩的樂(lè)趣，并樂(lè)于與同伴
3、們一起玩。5.通過(guò)活躍的孩子們學(xué)習(xí)游戲，并體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)常見(jiàn)動(dòng)物的聲音，形狀和飲食有初步的了解。2.資料準(zhǔn)備：示教PPT《猜猜我是誰(shuí)》，猜測(cè)設(shè)計(jì)表?；顒?dòng)程序：首先，談?wù)搫?dòng)物的表現(xiàn)，引起對(duì)動(dòng)物的興趣。1.告訴你喜歡的動(dòng)物老師：你喜歡動(dòng)物嗎？你喜歡哪種動(dòng)物？你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄
4、有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可
5、怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人2.表演已經(jīng)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物老師：誰(shuí)可以使用表情和動(dòng)作來(lái)玩自己喜歡的動(dòng)物，并讓每個(gè)人猜猜。簡(jiǎn)介：兒童認(rèn)識(shí)很多動(dòng)物。剛才我們用表演猜測(cè)小動(dòng)物。你用你的聲音
6、嗎？其次，根據(jù)聲音猜測(cè)動(dòng)物，初步感受到猜測(cè)的樂(lè)趣1.用聲音猜動(dòng)物（1）分組（一一演奏小貓和小羊）：聽(tīng)著，誰(shuí)？（前兩個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單，幼兒可以猜出它是什么，所以直接是孩子的猜想，老師出示動(dòng)物驗(yàn)證，并稱贊，如果是中班生，會(huì)聽(tīng)，然后突然猜到。）摘要：每個(gè)小動(dòng)物的聲音可能不同。您可以通過(guò)聲音猜測(cè)自己是誰(shuí)。（2）老師：（同時(shí)播放狗和公雞的聲音）：還有誰(shuí)？（在此課程中，孩子在聽(tīng)到動(dòng)物的啼哭聲時(shí)會(huì)聽(tīng)到動(dòng)物的名字。老師可以讓孩子第一次等待或直接告訴他們判斷是錯(cuò)誤的。不止一種動(dòng)物會(huì)形成強(qiáng)壯的動(dòng)物。對(duì)比，然后播放圖片驗(yàn)證。）簡(jiǎn)介：耐心并認(rèn)真傾聽(tīng)似乎非常
7、重要。2.猜測(cè)具有聲音和特征的動(dòng)物老師（打兔子電話）：再聽(tīng)一遍。你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本
8、質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去
