幼兒園大班教案《運(yùn)球》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃《運(yùn)球》帶反思大班教學(xué)計(jì)劃《運(yùn)球》反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們提高手眼協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)與其他孩子一起玩游戲，并培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)?？靵?lái)看看幼兒園班《運(yùn)球》?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)與其他孩子玩游戲。2.提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)與合作的意識(shí)。4.讓孩子們最初擁有不怕困難的意志品質(zhì)，并體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。5，愿意參加體育比賽，體驗(yàn)跑步和追逐比賽的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幾個(gè)球活動(dòng)程序：孩子們被分成相等數(shù)量的兩隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為兩組，一個(gè)接一個(gè)，站在運(yùn)球線后面。在游戲開(kāi)始時(shí)，第一組中的第一組孩子

2、和第一組中的第一組孩子向前運(yùn)球，運(yùn)到指定的終點(diǎn)，返回到該組中的每個(gè)下一個(gè)孩子，然后比喻被送給了兩支隊(duì)伍后面的孩子們。返回的孩子站在小組后面，依次進(jìn)行游戲，最后根據(jù)運(yùn)球的速度決定是贏還是輸。快速的團(tuán)隊(duì)贏了，而慢的團(tuán)隊(duì)輸了?；顒?dòng)指導(dǎo)：1.注意運(yùn)球的力量并控制周?chē)那颉?，注意交接球的準(zhǔn)確性。3.在比賽中丟球時(shí)，您也可以撿起球并繼續(xù)比賽。4.運(yùn)球錯(cuò)誤時(shí)。從錯(cuò)誤中拿起球繼續(xù)前進(jìn)?；顒?dòng)結(jié)束：稱贊和鼓勵(lì)表現(xiàn)良好的小組成員，教師應(yīng)及時(shí)總結(jié)活動(dòng)反思：運(yùn)球帶給幼兒快樂(lè)，鍛煉幼兒的身體機(jī)能，孩子們可以積極參與游戲。在合作中，他們?cè)黾恿酥R(shí)，鍛煉

3、了身體，養(yǎng)成了遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，并得到了進(jìn)一步的感覺(jué)。集體合作意識(shí)的重要性。小百科全書(shū)：球體在任何平面上的正投影都等于圓，并且投影圓的直徑等于球的直徑。