幼兒園大班教案《了解京劇》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班教學計劃《了解京劇》帶反思大班第《了解京劇》號課對大班課的主題教學活動進行了反思，使幼兒能夠參加京劇表演和制作京劇面具，激發(fā)對京劇藝術(shù)的興趣，激發(fā)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的美好感覺。并培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。來看看帶有反思性教學計劃的幼兒園班級《了解京劇》。目標：1.幼兒對京劇藝術(shù)的興趣是激發(fā)孩子們對祖國美麗文化的熱愛。2.鼓勵幼兒參加京劇表演并制作京劇面具。3.培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)表達能力。4.讓孩子感到快樂和有趣，他們應該在不了解的情況下學習知識。5，讓孩子體驗游戲的樂趣，培養(yǎng)孩子開朗，樂觀的個性?；顒?/p>

2、準備：1.環(huán)境布置有各種京劇面具。2.播放北京歌劇院的錄像帶和錄像帶以進行日?；顒?。3，彩色紙，硬紙板，羊毛等手工材料?；顒映绦颍夯顒?：告訴京劇。1.觀看京劇視頻。2.向孩子們簡要介紹京劇：京劇是中國的一種戲劇。它僅在中國可用，因此被稱為國家精華。唱京劇的人應該在臉上涂一些漂亮的圖案，這就是京劇的面具。因為京劇長得好看，不僅中國人喜歡它，而且許多外國人也喜歡它。3.介紹京劇Facebook的名稱，特征和特征。如：紅臉代表忠誠和勇敢；白臉代表狡猾；黑臉代表了誠信和誠實，例如“鮑青田”?；顒?：學習演唱京劇。1.孩子們觀看

3、視頻后，他們會回答，唱歌京劇的人的臉上被涂上各種漂亮的圖案。他們聊，動作和步行有什么不同？2，放上京劇錄像帶，讓孩子們感受京劇曲調(diào)的美妙，并跟隨嗡嗡作響。3.兒童戴口罩并自由表演?；顒?：繪制Facebook個人資料。1.觀察京劇Facebook的顏色和圖案，區(qū)分紅色，白色和黑色的面孔。2，孩子畫京劇面具。引導幼兒發(fā)揮想象力，設計漂亮的裝飾圖案，并要求鮮艷的色彩。3.在紙板上切開涂漆的面，并用羊毛頭作為胡須和頭發(fā)。4，孩子戴自制口罩玩游戲《黑臉敲鑼》。怎么玩：黑臉，紅臉，白臉。黑色的臉在慢慢敲打，紅色的臉和白色的臉開始繞

4、著田野走動。黑色的臉在敲，紅色的臉抓住了白色的臉，白色的臉遮住了紅色的臉，看看是誰抓住了它，然后看看誰在快速地躲起來。被捕獲的白臉被賦予黑臉。效果分析：當孩子們戴著自己的自制面孔時，他們的腳就不熟悉了，他們精心模仿了自己喜歡的花樣，就深深地感染了這種古老的藝術(shù)。一些孩子在“小劇院”里表演剛剛學過的京劇，還有一些孩子回家教父母學習唱歌-唯一的小粉絲?；顒訑U展在區(qū)域性活動中成立了“小游戲俱樂部”?；顒臃此迹涸谠O計該活動時，我考慮了不同水平的幼兒，但是在活動過程中仍然存在偏見，略微忽略了一些較弱小的孩子。同時，每個鏈接之間的鏈

5、接也有點短，孩子們沒有時間充分表達自己的表現(xiàn)。我認為我會更好地把握未來活動中的每個環(huán)節(jié)。小柯克：京劇，曾經(jīng)被稱為平劇，是中國五大戲曲之一，場面布局以寫意為主，音調(diào)主要以西the和二黃為基礎，伴有胡琴，鑼鼓，被認為是中國人。話劇《三鼎》（Sanding）精粹。