小班科學(xué)活動教案：天氣冷了怎么辦教案(附教學(xué)反思).doc

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1、小班科學(xué)活動課程計(jì)劃：天氣寒冷時如何制定課程計(jì)劃（反思教學(xué)）小班科學(xué)活動很冷，如何做教學(xué)案例（帶教學(xué)反思）主要包括活動目標(biāo)，關(guān)鍵難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，教學(xué)過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，體驗(yàn)環(huán)境之間的密切關(guān)系和人，并有最初的自我保護(hù)。意識，知道天氣寒冷時，你應(yīng)該穿更多的衣服，更多的運(yùn)動和熱的東西。適合幼兒園教師參加科學(xué)活動的小班教學(xué)?？靵砜纯磳W(xué)校是如何感冒的。活動目標(biāo)：1.了解環(huán)境與人之間的密切關(guān)系，并具有初步的自我保護(hù)意識。2，知道天氣寒冷時，應(yīng)多穿衣服，多運(yùn)動，多吃熱的東西。3，可以正確穿著娃娃服裝，培養(yǎng)動手能力。4.

2、愿意大膽嘗試并與同伴分享你的感受。5.讓幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。主要困難：要點(diǎn)：拿出并說出各種保護(hù)感冒的方法，有初步的自我保護(hù)意識難點(diǎn)：可以適當(dāng)穿娃娃衣服活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒最初認(rèn)識到冬天的特征材料準(zhǔn)備：一個玩偶，一個用于夏季，冬季用于玩偶教學(xué)過程：首先，組織兒童會談老師：'這個季節(jié)是什么？'“冬天，天氣越來越冷，我們該怎么辦？”2.激勵孩子們說：天氣越來越冷，穿更多的衣服，穿厚衣服，戴上手套，戴帽子，戴上圍巾;積極主動地運(yùn)動。其次，讓孩子喝熱水老師：“喝熱水的時候感覺怎么樣？”讓孩子們體驗(yàn)：它很冷，喝熱水也很

3、溫暖舒適。老師：“你喜歡冬天吃什么東西？”告訴孩子們天氣寒冷，他們需要吃熱的東西。第三，為娃娃穿衣服老師穿著薄薄的娃娃說：“天氣漸冷，娃娃在顫抖。”孩子們，讓我們?yōu)樗朕k法，我們怎樣才能讓娃娃不冷？2.組織孩子討論各種保護(hù)感冒的方法，如：穿厚衣服，戴帽子，戴圍巾，做一些活動，吃熱的東西等等。3.讓每個孩子為娃娃穿上合適的衣服，帶領(lǐng)娃娃到戶外鍛煉身體。教師觀察，指導(dǎo)和幫助幼兒的動手能力差?；顒友悠冢哼@個年幼的孩子在“過冬”的娃娃屋里領(lǐng)著娃娃?；顒臃从常盒“嗟暮⒆佑休^弱的動手能力和較差的自我保護(hù)意識，并不能積極適應(yīng)天氣的

4、變化。這項(xiàng)活動始于兒童生活中的小事。通過組織孩子的談話，讓孩子喝熱水，穿娃娃衣服等，讓孩子體驗(yàn)不同的天氣變化感受我們的身體，教孩子如何適應(yīng)環(huán)境，讓他們了解一些特定的生活常識，以刺激孩子注意生活，注意環(huán)境變化，并能夠積極尋找適應(yīng)環(huán)境的方法。這次活動的主題來自幼兒的生活。這很容易理解。在談話中，大多數(shù)孩子可以想到并說出各種保護(hù)感冒的方法?！盀橥尥薮┥虾线m的衣服”是孩子們操作的一個環(huán)節(jié)。年齡小，動手能力差，少數(shù)孩子不能很好地完成，但他們非常專注，并且很樂意參與;“飲用水”鏈接讓孩子們體驗(yàn)到冬天吃熱食的好處。幼兒在輕松愉快的

5、氛圍中獲得了大量的生活經(jīng)驗(yàn)，感受到環(huán)境與人之間的密切關(guān)系，并初步認(rèn)識到他們必須主動適應(yīng)環(huán)境的變化才能健康。