小班安全活動(dòng)教案:小手流血了教案(附教學(xué)反思).doc

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1、小班安全活動(dòng)課程計(jì)劃:小手學(xué)習(xí)課程計(jì)劃(反思教學(xué))小班安全活動(dòng),小手和血腥教學(xué)計(jì)劃(帶教學(xué)反思)主要包括教學(xué)目標(biāo),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,懂保護(hù)小手,不玩尖銳的東西,懂得簡(jiǎn)單的處理和手抓后的保護(hù)方法適合幼兒園教師參加小班安全活動(dòng)課??靵?lái)看看小手流出的課程計(jì)劃。教學(xué)目標(biāo):1.知道你關(guān)心你的小手,不要玩尖銳的東西。2,手刮后要知道簡(jiǎn)單的操作和保護(hù)方法。3.培養(yǎng)兒童手眼協(xié)調(diào)能力。4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。5.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片。教學(xué)過(guò)程:1.讓孩子觀察照片并提出問(wèn)題:(1)這個(gè)小孩的

2、手是什么?(出血)(2)一只好小手怎么流血?(被某事打破)(3)什么會(huì)被劃傷?為什么?(玻璃片,針,鐵釘,電線,剪刀等因?yàn)檫@些東西鋒利而鋒利。)(4)激發(fā)孩子們的記憶:雙手被劃傷,不方便劃傷雙手。2.討論如何讓我們的小手免受傷害。(我通常不會(huì)使用剪刀,刀具,針,玻璃碎片,鐵片等鋒利的東西。)總結(jié):我們身邊有很多東西,有些很鋒利,有些非常鋒利,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,我們將畫(huà)出破碎,給自己帶來(lái)危險(xiǎn)和許多不便。所以孩子們不想玩這些東西,以免我們的手受傷并影響我們的教學(xué)和生活。3.討論如何保護(hù)和處理受傷的手。(1)如果手被意

3、外刮傷,你可以用未洗過(guò)的手舔傷口嗎?為什么?(不,因?yàn)槭稚嫌屑?xì)菌沒(méi)有洗過(guò),會(huì)導(dǎo)致傷口感染和化膿。)(2)手部如果受傷,我該怎么辦?(如果皮膚有劃痕,先清洗傷口,然后涂上紅色藥或紫色藥;請(qǐng)認(rèn)真看醫(yī)生治療。)(3)手工包皮后應(yīng)注意什么?讓自己沉浸在水中,不能只是取下布,并要求老師和醫(yī)生按時(shí)更換藥物。)總結(jié):如果我們的小手受傷,最好保護(hù)它,以便它能夠快速恢復(fù)對(duì)我們而言服務(wù)。教學(xué)反思:引導(dǎo)孩子保護(hù)雙手。幼兒經(jīng)常在生活中不小心傷到手,然后告訴大人他們的手不舒服或害怕。教師從孩子的生活中尋找教育內(nèi)容,鼓勵(lì)他們的孩子照顧他們的小手

4、,并保護(hù)他們的小手。

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