大班主題活動教案：保護牙齒教案(附教學反思).doc

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1、大班主題活動課程計劃：保護牙科教學計劃（帶教學反思）保護牙齒教學計劃（帶教學反思）的大班主題活動主要包括活動設計背景，活動目標，教學重點，難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，進一步了解齲病成因形成，如何預防齲齒，學習保護牙齒的方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，適合幼兒園教師參加大班主題活動課，來看看保護牙的教學計劃。事件設計背景在“保護牙齒”的主題之前，基于孩子過去勞動生活的經(jīng)驗，我覺得我的班級對如何保護牙齒非常感興趣，但是“腔是如何變成黑色和壞的”？的？“這些與活動有關的知識知之甚少。如何快速激發(fā)幼兒在兒童相對陌生的知識領域的興趣，并在活動中產(chǎn)生強大的師生互動，這是我在活動組織之前反

2、復思考的一個問題。活動目標1.了解更多關于齲齒形成的原因以及如何預防齲齒。2.學習如何保護牙齒并養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。3，初步了解牙齒置換后的一些簡單護理方法，激發(fā)孩子珍惜生命，萌發(fā)孩子的自我保護意識。4.了解主要癥狀，了解預防和治療的自我保護意識。5，初步了解健康的小常識。教學重點，難點重點：了解牙齒保護的重要性，并學習如何刷牙。難點：如何掌握正確的刷牙方法?；顒訙蕚?.在活動前兩天將一半洗過的蛋殼浸入醋中;2.臼齒形成過程圖;刷牙方法圖;淺，中，深蹲的圖片;3.《愛吃糖的老虎》課件。4，牙刷;5，每人一塊餅干;6，每人一小鏡子;活動程序首先，情況交流，導致牙齒問題。老師：XXX，你

3、能告訴孩子你昨天做了什么嗎？（我要咬牙切齒，牙齒上有個洞，疼?。├蠋煟汉⒆觽兛隙ㄏ胫繶XX的牙齒有多糟糕，所以讓我們先做一個實驗吧！二，實驗對比，奠定基礎。（顯示浸泡在未浸泡過的醋和蛋殼中的蛋殼）引導兒童觀察和討論：1.這兩個蛋殼有什么區(qū)別？（兒童可能會提出各種意見，肯定和不恰當?shù)闹笇?。?.為什么浸泡在醋中的蛋殼變黑變軟？第三，找齲齒蛋殼會變成黑色和柔軟的醋。你是否發(fā)現(xiàn)一個帶有小鏡子的牙齒已變黑或破裂？變黑的牙齒被稱為“齲齒”。3.觀察齲齒。（患有齲齒的兒童）第四，組織兒童討論齲病形成的原因。1.給每個孩子送餅干。吃了餅干后，用小鏡子在牙齒上是什么？2，回答問題;什么更多的牙齒？餅干

4、的味道是什么？為什么餅干很甜？3.展示齲齒形成的圖片，解釋食物殘渣中的糖在細菌的作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒并變黑。第五，預防齲齒和保護牙齒。1.觀看淺，中，深，鼓舞人心的幼兒的照片，講述一個連貫的故事。2，顯示刷牙方法圖和牙刷，說明正確的刷牙方法，教育孩子養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。6.活動擴展：觀看課件《愛吃糖的老虎》回答問題并總結(jié)課程。1.為什么老虎牙疼？2.為什么糖會破牙？3.老虎如何保護牙齒？教學反思改變牙齒是每個孩子都必須經(jīng)歷的過程，但他們對牙齒的保護知之甚少。有些父母在引導他們的牙齒方面是不科學的。特別是在農(nóng)村地區(qū)，父母往往不注意這個問題。會直接影響孩子的健康生產(chǎn)。所以你必須讓他

5、們及時了解牙齒的健康知識。此外，現(xiàn)在他們正處于換牙期，學生在更換期間會有各種牙齒問題，這需要教師正確引導他們，幫助孩子學會正確的刷牙方法，并培養(yǎng)他們的正確刷牙和保護牙齒的習慣。