大班美術活動教案：美麗的花教案(附教學反思).doc

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1、大班美術教學計劃：美麗的花卉教學計劃（反思教學）大班藝術活動的美麗花卉教學計劃（反思教學）主要包括設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學習簡單的折紙方法，學習折疊三個花瓣，開發(fā)兒童手-能力。適合幼兒園教師參加大型藝術活動課程。來看看美麗的花卉教學計劃。設計方案：折紙可以鍛煉孩子的動手能力，也是幼兒喜愛的一種活動形式。最近研究的主題是美麗的花朵。當我和一些老師準備一些區(qū)域材料時，總會有一些孩子會在我身邊，指著我們折疊的各種花朵并問這個。許多孩子炫耀折紙。有一種強烈的興趣，一些孩子也

2、問我是否可以教他折疊這些美麗的花朵。為了滿足孩子的探索欲望，我設計了這個活動?；顒幽繕耍?.學習簡單的折紙方法，學會折疊三瓣花。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力。3.體驗折紙活動的樂趣，激發(fā)幼兒繼續(xù)探索學習的樂趣。4.培養(yǎng)幼兒親自動手操作的能力，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象在同伴之間大膽溝通。5.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術氣質(zhì)?；顒訙蕚洌?.一些三角形白紙彩色紙（每個孩子至少有一個孩子）。范畫了一張照片。3.折疊步驟實例。4.一些白皮書?；顒映绦颍阂唬M口活動。1.示范畫。老師：孩子，還記得這張照片嗎？你什么時候看到的？你有

3、沒有發(fā)現(xiàn)這幅畫與你以前見過的畫不同？嗯，還有更多的花朵，它們是否也涂上了像小動物一樣的油漆？哦，它已經(jīng)爆發(fā)了！（突出顯示的折紙）它也有一個很好的名字叫做三瓣花。你想學三朵花嗎？2.三角操作紙簡要介紹用于折疊三瓣花的材料是等邊三角形二，首次展示折疊三瓣花。1.展示折疊面以解釋步驟。2.提醒孩子注意折疊過程的細節(jié)：首先折疊谷線，聚焦在角落折疊，邊緣和角落以及角落對齊。第三，再次展示折疊，孩子們學會折疊三個花瓣。老師：孩子們，你想折疊老師褶皺的三朵花嗎？讓孩子們拿出小椅子下面的空白紙，學會和老師一起折疊三

4、瓣花。2.孩子操作材料，老師演示折疊步驟來解釋步驟的例子。（1）提醒孩子折疊谷線，聚焦角落折疊并向內(nèi)折疊，注意邊緣和邊緣，角度和角度對齊。（2）在下一個人的指導下遇到困難的個人，并提醒他們看看步驟的例子。老師：好的，孩子們折三朵花嗎？請折疊好孩子，并將折疊的花朵提升給老師。嗯，非常好，有些孩子還沒有折疊。請折好花，并向旁邊的孩子展示鮮花。看看誰的花是美麗的，等待沒有折疊的孩子。好的？第四，孩子再次嘗試并自己折疊。老師：你們都折了嗎？還想折疊一些五顏六色的三瓣花？好的，然后將折疊的花朵藏在口袋里，輕輕

5、地將小椅子移回座位。在你的桌子上，老師為你準備了一些漂亮的彩色紙。請把你的小手轉成美麗的三瓣花。2.兒童自營材料，教師導游指導。五，活動延期在藝術領域提供白皮書，兒童添加繪畫。活動反映：在這項活動中，兒童探索的興趣仍然比較強烈，活動的目標基本實現(xiàn)，但在某些地方仍然存在一些不足之處：1.應準備一步一步的圖表，以便與兒童一起審查一些折疊符號，并教導他們不應該釣魚。2.活動評估會議可以準備一個KT板以及一些圖釘，以便完成的孩子可以在工作上寫下名字并將其顯示在KT板上。3.課堂習慣需要進一步加強。