大班科學活動教案：沉浮教案(附教學反思).doc

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1、大班科學活動教學計劃：神府教學案例（反思教學）神府教學案例（具有教學反思）的大型科學活動主要包括設(shè)計背景，活動目標，關(guān)鍵難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容。通過實驗，孩子們可以理解漂浮在水中的物體并養(yǎng)育孩子。對自然現(xiàn)象和動手能力的興趣，適合幼兒園教師參加大型科學活動課程，來看看神府課程計劃。設(shè)計背景在體育課上，我班上的孩子無意中將球放入裝滿水的桶中用于清潔。當我看到球是泥濘的時候，我把球壓下來，洗了一下，然后松開了我的手。球浮起來，孩子們非常好奇?；顒幽繕送ㄟ^實驗，讓孩子們了解放置在水中的物體的起伏。2.培養(yǎng)兒童對自然現(xiàn)象的興趣和動手能力。3.培養(yǎng)孩子一絲不茍的觀察能力。4.培

2、養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，并愿意大膽探索和實驗。5.激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。主要困難1.本課程的重點是讓孩子們知道水具有將物體抬起的力（浮力）。難點在于浮動物體在某些條件下會下沉?；顒訙蕚淇梢匝b水的家具（如盆，水桶等），并裝滿水，小球，小石塊，干塊活動程序讓孩子們輪流去感受水的浮力。老師首先要求孩子們把小球放在裝滿水的盆里。小球漂浮在水面上，然后要求他們將小球壓到水底，讓孩子感覺水有力將球抬起，然后手柄釋放，小球立即漂浮在水面上。問孩子們：小球被壓到水底，為什么小球打開時會自動漂??？當我們按下小球時我們有什么感受？孩子們說：手的感覺被反彈了。結(jié)論：這是水中的浮力。2.讓孩子們將石塊和干

3、塊放入水中，觀察起伏：石塊快速下沉到水底，而干塊則漂浮在水面上。問孩子們：為什么石頭沉到水底，干燥的木塊漂浮在水面上？結(jié)論：石頭沉重，容易下沉;干燥的木塊很輕，很容易漂浮在水面上。3.讓孩子們談?wù)勎覀兺ㄟ^這次活動所學到的知識。教學反思這節(jié)課是幼兒園班的科學常識課。它主要通過實踐來理解。讓孩子們在實踐中找到答案并用它們讓他們更好地感受到受試者的樂趣，讓孩子們自己發(fā)現(xiàn)問題。讓他們樂于觀察，愿意嘗試，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。2.每個孩子都可以積極參加活動，從各個角度發(fā)現(xiàn)問題。3.將來準備更多的設(shè)備，以便每個孩子都有機會這樣做并使他們對學習感興趣。如果你讓我重新學習這一課，我將改變實驗項目并讓他

4、們嘗試更多。孩子們將學習更多有關(guān)Shen和Float的知識。