教學(xué)故事MicrosoftWord文檔.doc

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1、教學(xué)故事題目:用心去教育用愛(ài)去感化內(nèi)容摘要:“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”每當(dāng)我看到學(xué)生那一張張燦爛的笑臉,我的心此刻也被熔化了。在這九年的教育生涯中,雖然有很多辛酸和淚水,但我收獲更多的是成功和喜悅?,F(xiàn)在,我更應(yīng)該把我的愛(ài)無(wú)私的播撒給每一位學(xué)生,做到永不放棄每一位學(xué)生,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!标P(guān)鍵詞:用心教育用愛(ài)感化正文用心去教育用愛(ài)去感化“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”每當(dāng)我看到學(xué)生那一張張燦爛的笑臉,我的心就會(huì)被熔化。在九年的教育生涯中,雖然有很多辛酸和淚水,但我收獲更多的是成功和喜悅。我剛畢業(yè)的那年,接任六年級(jí)的班主任,

2、正如初生牛犢不怕虎。在興奮之余,心想以我的實(shí)力和干勁一定能勝任的。但剛開(kāi)始就遇到了令人頭疼的問(wèn)題:各種習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,衛(wèi)生的保持問(wèn)題……但讓人更生氣的是有一位叫唐力的同學(xué),僅僅在開(kāi)學(xué)的幾天里,各學(xué)科教師都向我反映他的情況,上課不是說(shuō)話就是睡覺(jué),教師對(duì)他管教,他充而不聞。更可氣的是他在自己期中考試卷上除了寫(xiě)上自己的鼎鼎大名“江洋大盜”四個(gè)字,其余一片空白。這時(shí)我實(shí)在忍無(wú)可忍,就把他叫來(lái)辦公室,拿出他的空白試卷來(lái),問(wèn)他為什么這樣做時(shí),他只說(shuō)了個(gè)“我愿意”。我這時(shí)才明白事態(tài)的嚴(yán)重性——-3-它不像一般的孩子。后來(lái)無(wú)論我怎樣苦口婆心的對(duì)他教育

3、,他都是一副若無(wú)其事的樣子,最后無(wú)奈的我只好偃旗息鼓。但我在心里暗暗叫苦“唐力呀,唐力,我該怎么辦,你才聽(tīng)話呀?”無(wú)奈之際,我詳細(xì)了解了唐力家的情況,原來(lái)唐力很小的時(shí)候父母就離婚了,父親外出打工,很少回家,他一直由年邁的奶奶撫養(yǎng).后來(lái),我就格外注意這個(gè)瘦弱的高個(gè)子男孩。課后,我暗中注意他的一舉一動(dòng),尋求一個(gè)更好的方法來(lái)感化他。時(shí)間不長(zhǎng),我就發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)愛(ài)好,就是特別喜歡打籃球,只要下課鈴一響,他就第一個(gè)抱著籃球沖到操場(chǎng)上去了.哎,這個(gè)淘氣的孩子!在一節(jié)作文課上,我對(duì)他的看法改變了.這一次的作文題目是《我最喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)》。當(dāng)我批到

4、唐力的作文時(shí),平常連一句話都寫(xiě)不通順的他,這次的文筆竟令我大吃一驚,雖然不是寫(xiě)得最好,但寫(xiě)出了自己真實(shí)的內(nèi)心世界。他寫(xiě)道“每當(dāng)我馳騁在整個(gè)籃球場(chǎng)上的時(shí)候,我才知道我的存在,這時(shí)候的我是最快樂(lè)的,我真的就想把我的腳步一直停留在這一刻……我多么渴望我是自由的”,他還把他整個(gè)打籃球的過(guò)程寫(xiě)的十分詳細(xì)、生動(dòng),我不由得在他的作文本上寫(xiě)了個(gè)大大的“優(yōu)”。在上作文課的時(shí)候,我把他的作文當(dāng)范文來(lái)讀,我邊讀邊看他的反應(yīng),他的臉上除了興奮之余,還有一點(diǎn)害羞。這時(shí),我從心里不由的發(fā)出感嘆:“他畢竟是個(gè)孩子呀!”課后,我和他進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。我問(wèn)他“老師表?yè)P(yáng)你

5、,高興嗎?”過(guò)了一會(huì)他才說(shuō)道:“我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)得到別人的表?yè)P(yáng)了!”我又問(wèn)道:“你心里一定很高心吧?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著我就給他講了很多球星的故事,比如姚明、艾弗森…….并告訴他任何人要想成功不靠自己的勤奮和努力是不行的,只要有理想,只要目標(biāo)專(zhuān)一、只要有鍥而不舍的精神,一定會(huì)成功的。說(shuō)完,他如有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。-3-從那以后,我看見(jiàn)他上課睡覺(jué)和說(shuō)話的次數(shù)減少了,從來(lái)不交作業(yè)的他,也開(kāi)始交作業(yè)了。這時(shí),我也為他的進(jìn)步而感到高興??珊镁安婚L(zhǎng),有一天,在上語(yǔ)文早讀時(shí),他竟然沒(méi)來(lái)上課,學(xué)生告訴我說(shuō),他已經(jīng)打算以后不來(lái)上學(xué)了,我也暗暗吃了一驚!放學(xué)后

6、,我來(lái)到唐力家,首先映入我眼簾的是眼前那兩間低矮破舊的瓦房,走進(jìn)去一看,家里的擺設(shè)極其簡(jiǎn)陋,除了幾件簡(jiǎn)單的家具之外,唯一值錢(qián)的就是這臺(tái)黑白電視機(jī)了,而此時(shí)的唐奶奶正躺在床上,唐力同學(xué)正在給他喂飯,看到這樣的情景,我的鼻子不由得一酸,淚水也不由得在眼眶打轉(zhuǎn),心想:“再苦也不能苦孩子,無(wú)論如何我都要幫他?!蔽覐?qiáng)忍住難過(guò),哽咽著說(shuō),:“唐力,我們?nèi)ド蠈W(xué)吧!”這時(shí)的唐力才抬起頭,難過(guò)的說(shuō):“張老師,我…”我撫摸著唐力的頭說(shuō):“好孩子,你沒(méi)到學(xué)校去上課,老師不會(huì)怪你的,我沒(méi)有盡到一個(gè)當(dāng)老師的責(zé)任。”到校后,在一次主題班會(huì)上,我向大家說(shuō)明了唐力家

7、里的具體情況,并帶頭伸出了援助之手,在大家你一元,她兩元地捐助下,一共湊了二百多元。我和班里的幾個(gè)班干部就把這錢(qián)親自交到唐奶奶手中。我還組織了幾個(gè)得力的小助手,每天下午課外時(shí)間,在我的帶領(lǐng)下,輪流幫忙照顧生病的老奶奶。這時(shí)的唐力,一個(gè)人站在門(mén)外默默不語(yǔ)…從那以后唐力也像變了一個(gè)人似的,再也不調(diào)皮了,課堂上也認(rèn)真聽(tīng)講了,還舉手發(fā)言了。課下打籃球的次數(shù)減少了,變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。在后來(lái)的考試中,由原來(lái)的三十多分竟然考到六十多分,我在他的試卷上寫(xiě)道“你真棒!”-3-一個(gè)星期一的早晨,我推開(kāi)房門(mén),在我的窗臺(tái)上,有一束火紅火紅的花,開(kāi)得那么燦爛,那么

8、奪目。我不由得沉醉在這花的芳香中,我第一次看見(jiàn)開(kāi)的這么美麗的山花。學(xué)生們告訴我,那是唐力同學(xué)星期天專(zhuān)門(mén)到山上去采的山杜鵑,就在這一刻我真的很感動(dòng).為了表達(dá)對(duì)他的感謝之情,我送他一支鋼筆作禮物,并寫(xiě)了一句話來(lái)鼓勵(lì)他:“只要

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