爸爸媽媽,這些事情讓我來做吧!.doc

爸爸媽媽,這些事情讓我來做吧!.doc

ID:55432546

大?。?2.50 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2020-05-13

爸爸媽媽,這些事情讓我來做吧!.doc_第1頁
爸爸媽媽,這些事情讓我來做吧!.doc_第2頁
資源描述:

《爸爸媽媽,這些事情讓我來做吧!.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、爸爸媽媽,這些事情讓我來做吧!對(duì)孩子來說最重要的是教育而不是天賦。孩子成為天才還是庸人,不是決定于天賦的多少,而是決定于生下來后的教育。摘要:孩子自己吃飯、自己大小便、自己穿脫衣褲、自己收玩具等等,這些在大人們看似小事的事情可在孩子教育上卻是大事情。從很小的事教起,來培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣??墒羌议L總會(huì)不知不覺的包辦代替。因?yàn)樯钪械男∈?,常常容易被家長們忽略,而正是這些小事、這些被忽略的事是孩子們要學(xué)會(huì)的事。正文:開學(xué)二周了,在開學(xué)來的幾天里,我發(fā)現(xiàn)部分孩子在上學(xué)期培養(yǎng)出來的生活常規(guī)、自理能力等方面的良好行為習(xí)慣都不存在了。午飯時(shí),幾個(gè)孩子坐著不動(dòng),等著喂飯;午睡時(shí),部

2、分孩子坐在床邊,等著老師來脫鞋子、褲子、衣服;區(qū)域活動(dòng)時(shí),聽到收玩具的音樂就都跑回座位,不記得收歸玩具。這一件件事情真是打翻了我心中的五味瓶,心中是什么滋味都有了,再加上新朋友的加入,提醒了我本學(xué)期來的工作更為重要了,尤其是家長工作,對(duì),是家園共育,共同教養(yǎng)。首先是轉(zhuǎn)變家長的思想。一個(gè)人的自理能力是成長過程中不可缺少的一部分,任你的知識(shí)再淵博,沒有自理能力只會(huì)被社會(huì)淘汰。而自理能力從什么地方來呢?就從孩子身邊很小很小的事開始的。做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始時(shí)鞋子穿反了,衣服穿倒,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧,

3、千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?,就一味地包辦代替。鏡頭一:東看看西看看,樂樂就是不吃飯,坐著不動(dòng),是不喜歡吃這個(gè)飯菜,還是不會(huì)吃飯,還是干脆等著老師來喂飯呢?因?yàn)樘鞖獗容^冷,飯涼的快,我又不想寶寶吃到冷飯,所以我主動(dòng)喂飯給樂樂吃,喂飯時(shí)樂樂是一口接著一口的吃,原來樂樂是習(xí)慣了喂飯,于是我鼓勵(lì)著樂樂說:“樂樂,老師幫你拿碗,幫你勺里添好飯,你自己拿勺子把飯放到嘴巴里,好嗎,你是個(gè)能干的寶寶哦!”,樂樂看看我后,點(diǎn)點(diǎn)頭,結(jié)果剩下的半碗飯樂樂自己全都吃光了。其實(shí)她不是不愿吃,也不是不會(huì)吃,是因?yàn)榧议L包辦,所以她就自然而然的等著你來喂飯。鏡頭二:王元的外婆是個(gè)細(xì)心的家長,每次王元來

4、園,她都要親自將寶貝送到班級(jí),并幫寶貝放好書包,找到小椅子,等寶貝做好了才肯離去。其實(shí)沒有家長在,王元就不能放好書包,找到椅子坐到自己的位置了嗎?完全可以,因?yàn)橥踉跊]有家長在身邊時(shí)都是自己的事情自己做,并請(qǐng)做的很好。家長應(yīng)該知道,在集體中,每個(gè)孩子都是同年齡段的,大部分孩子都是站在同一個(gè)起跑點(diǎn)的,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子在各方面的成長發(fā)育不如別的小朋友。對(duì)于家長來說是你們對(duì)孩子愛的表達(dá),但是,你們卻在無所覺察中剝奪了孩子體驗(yàn)生活的一種能力;因此請(qǐng)家長們放手、放手、再放手。讓我們的孩子自己去嘗試,給孩子們生活中的體驗(yàn)吧,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z孩子體驗(yàn)的樂趣吧。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。