數(shù)學（心得）之淺談如何在數(shù)學學科中滲透德育教育.doc

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1、數(shù)學論文之淺談如何在數(shù)學學科中滲透德育教育　　有句話叫“百年教育，德育為先”，在新的課程標準中也把德育教育放在了十分重要的位置。新課程的培養(yǎng)目標指導我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責任感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個教育教學中的重要地位，作為基礎學科的數(shù)學肯定也必須重視德育教育。數(shù)學教師的主要任務是傳授數(shù)學知識，培養(yǎng)邏輯思維能力和運算能力，同時也要結合

2、數(shù)學教學對學生進行有效的思想品德教育。正如蘇霍姆林斯基所說：“智育的目標不僅在于發(fā)展和充實智能，而且也在于形成高尚的道德和優(yōu)美的品質?！痹鯓硬拍茉跀?shù)學教育教學中更好的滲透德育教育呢？在教學工作中我也進行了多方面的嘗試，并有了一定的經驗?！　∫?、數(shù)學教學中進行德育的主要內容?！　?、以中國數(shù)學的光輝歷史和杰出成就，激發(fā)學生的民族自豪感?！　?、以我國數(shù)學家們的光輝事跡激發(fā)學生的學習熱情?！　?、充分利用數(shù)學活動進行德育教育?！　?、在教學中注意學生個性品質教育。　　(1)實事求是，言必有據。數(shù)學來源于生產實踐，因而是最講真實的一門科學，數(shù)學的

3、基本特點是嚴密和抽象。　　(2)堅韌不拔，頑強拼搏。通過培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和明確學習目的，激發(fā)他們刻苦頑強的精神?！　?3)一絲不茍，嚴肅認真。教師要通過備課與講課、作業(yè)的批改與講評、測查命題與閱卷、課外輔導等教學工作中認真負責的態(tài)度去影響和感染學生；同時嚴格要求學生書寫整潔、認真練習、質疑問難、有錯必改；培養(yǎng)學生一絲不茍，嚴肅認真的學習態(tài)度和科學作風。在作業(yè)方面我要求學生都統(tǒng)一格式，字跡認真?！　?4)獨立思考，勇于創(chuàng)新。教育學生對每一個數(shù)學結論或結果都不要盲目接受，死記硬背，生搬硬套，而要想一想為什么成立，是不是確有道理，搞清來龍去

4、脈。使學生了解在一個數(shù)學概念出現(xiàn)后還會不斷發(fā)展、不斷完善?！　《?、在數(shù)學教學中進行德育的原則?！　≡跀?shù)學教學中加強德育，必須結合數(shù)學學科的特點，并且依據德育過程的客觀規(guī)律去進行，才能收到良好效果?！　?、?適度性原則。德育滲透是將思想、觀點、精神、情操等有意識地擴散、遷移、傳遞給教育對象的，使之在無意中接受?！　?、?漸近性原則。教學中必須根據學生的知識水平和思維發(fā)展水平，找出切合實際的教育內容，有目的、有計劃、循序漸近地進行。　　3、?以情動人的原則。數(shù)學教學中，教師要保護學生的自尊心，發(fā)掘和表揚學生的內在情感，調動他們積極的心理因素。德

5、育要講究藝術性，要充分發(fā)揮情感的感染作用?！　?、?持之以恒的原則。德育不能搞一陣風，只有堅持不懈的努力，長期精心培養(yǎng)，持之以恒的滲透，才能達到真正的教育目的?？傊谛W數(shù)學中滲透德育教育，要從學生已有知識基礎和認知目標出發(fā)，充分利用數(shù)學的學科特點，深挖小學數(shù)學教材中所蘊含的德育因素，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育的雙重教育目的。讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，走進春天，去播種期待，播種心靈，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀。