投擲壘球說(shuō)課稿.doc

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1、說(shuō)課稿格式大家好！我是龍小云。我今天說(shuō)課的內(nèi)容是水平三、五年級(jí)《投擲壘球》單元教學(xué)計(jì)劃中的第一次課《原地投擲輕物》。下面我從九個(gè)方面對(duì)本教材進(jìn)行說(shuō)課：一、本課的指導(dǎo)思想：依據(jù)新課標(biāo)的要求，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo)，遵循“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。在教學(xué)過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、合作、探究意識(shí)。二、教材分析：《投擲壘球》?是?《課程標(biāo)準(zhǔn)》及湖北省《體育與健康》教學(xué)實(shí)施方案規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容；該項(xiàng)目源于生活，是人類活動(dòng)的基本技能，是學(xué)生比較熟悉和喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；它能有效發(fā)展學(xué)生的靈敏和協(xié)調(diào)

2、素質(zhì)?；能夠培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、積極進(jìn)取的意志品質(zhì)。三、學(xué)情分析?水平三學(xué)生年齡處于9—10歲之間，在生理方面，正是速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì)和柔韌素質(zhì)發(fā)展的敏感期，男女生身體素質(zhì)發(fā)展水平基本一致；心理特征表現(xiàn)為朝氣蓬勃、富于想象和挑戰(zhàn)，好勝心強(qiáng)，愛(ài)自我表現(xiàn)；神經(jīng)系統(tǒng)方面交感神經(jīng)相對(duì)占優(yōu)勢(shì)，易興奮也易消退，所以注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)以上分析，我制定如下學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：初步了解原地投擲的動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)，能簡(jiǎn)潔描述動(dòng)作要領(lǐng)，知道投擲運(yùn)動(dòng)在生活實(shí)踐中的意義。??2、技能目標(biāo)：80%的學(xué)生能流暢完成原地投擲輕物的動(dòng)作，25%的學(xué)生能高質(zhì)量完整動(dòng)作。發(fā)展學(xué)生、柔韌、協(xié)調(diào)

3、等素質(zhì)3、情感目標(biāo)：通過(guò)互擲輕物的游戲培養(yǎng)學(xué)生相互合作，頑強(qiáng)拼搏的精神；養(yǎng)成遵守規(guī)則、尊重對(duì)手的良好品質(zhì)，并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。五、本次課的重點(diǎn):?側(cè)身轉(zhuǎn)體、蹬地、揮臂難點(diǎn)：肩上屈肘六、教法與學(xué)法運(yùn)用針對(duì)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，我主要采用了三種教學(xué)方法：1、啟發(fā)式教學(xué)法：2、示范法：3、游戲競(jìng)賽法：在學(xué)法上我重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自主與合作學(xué)習(xí)。七、教學(xué)過(guò)程：根據(jù)認(rèn)知事物的規(guī)律和人體生理機(jī)能變化的規(guī)律將本課分為三個(gè)部分（一）準(zhǔn)備部分：主要目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，做好生理和心理上的準(zhǔn)備。時(shí)間7分。內(nèi)容：①課堂常規(guī)，師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容。②鼓勵(lì)學(xué)生自制小飛機(jī)，比賽擲紙飛機(jī)，使學(xué)生產(chǎn)生興趣

4、③關(guān)節(jié)操：學(xué)生圍成一個(gè)圈做頭部運(yùn)動(dòng)，肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，腰部運(yùn)動(dòng)，膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，換關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。（二）基本部分：該環(huán)節(jié)的教學(xué)我準(zhǔn)備通過(guò)三個(gè)步驟來(lái)完成，時(shí)間28分，1、拋接輕物。學(xué)生將紙飛機(jī)圈成一團(tuán)變成輕物，教師鼓勵(lì)學(xué)生自創(chuàng)動(dòng)作，進(jìn)行各種拋接動(dòng)作。引導(dǎo)學(xué)生做擲遠(yuǎn)練習(xí)，學(xué)生討論擲遠(yuǎn)的動(dòng)作包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)。2、原地側(cè)向擲壘球完整動(dòng)作教學(xué)。第一，教師示范原地側(cè)向投擲壘球的動(dòng)作，邊示范邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)生嘗試原地練習(xí)，3-4組。第二，組織男女兩組學(xué)生面對(duì)面，進(jìn)行投擲練習(xí)，3-4次。進(jìn)行安全教育。第三，學(xué)生分組進(jìn)行投擲展示，其他學(xué)生討論，尋求擲遠(yuǎn)的方法。第四，集合學(xué)生，請(qǐng)3-4個(gè)學(xué)生示范，說(shuō)

5、說(shuō)怎樣才能投的遠(yuǎn)？第五，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)動(dòng)作，進(jìn)行自練自測(cè)。3-4次。3、互擲輕物游戲。將學(xué)生自由組合，兩人一組，互擲輕物，看看誰(shuí)能擲得動(dòng)作更好，擲得更遠(yuǎn)。教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（三）結(jié)束部分：時(shí)間5分。1、放松：學(xué)生聽輕音樂(lè)、在教師提示下相互放松頭、頸、肩等部位；2、課堂小結(jié)，提出下次課目標(biāo)，布置課后天天練作業(yè)；3、歸還器材。八、預(yù)計(jì)效果：預(yù)計(jì)課的教學(xué)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。85%左右的學(xué)生能基本掌握正確動(dòng)作要領(lǐng)。練習(xí)密度為40%左右，最高心率為150—160次/分，平均心率達(dá)120—130次/分。學(xué)生能在教師指導(dǎo)下認(rèn)真參與各個(gè)練習(xí)，課堂氣氛活躍，師生感情融洽。九

6、、場(chǎng)地、器材：一塊田徑場(chǎng)，自帶一張紙。以上是我的說(shuō)課，請(qǐng)各位專家評(píng)委指正，謝謝！