《電路出故障了》課件.ppt

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1、小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元4.電路出故障了思考一下：一個(gè)能使燈泡亮起來(lái)的電路需要些什么？電路的組成電源用電器導(dǎo)線簡(jiǎn)單的電路圖請(qǐng)同學(xué)們畫出電路圖你畫對(duì)了嗎？＋－電燈開(kāi)關(guān)電池＋－電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出,通過(guò)小燈泡,回到電池的另一端,形成一個(gè)完整的回路,小燈泡就會(huì)發(fā)光。什么地方出故障了？小燈泡不亮了找出可能造成小燈泡不發(fā)光的各種原因。（1）可能小燈泡壞了。（2）燈座松了，沒(méi)有連接上。（3）導(dǎo)線里面斷了。（4）小開(kāi)關(guān)的連接松了，沒(méi)有連接上。（5）電池沒(méi)有電了。（6）電池盒連接松了。（7）可能電池正負(fù)極接反了（8）…….怎么樣才

2、能驗(yàn)證你猜測(cè)？說(shuō)說(shuō)你們的做法。驗(yàn)證燈泡壞了：＿＿＿驗(yàn)證電池用完了：＿＿驗(yàn)證導(dǎo)線斷了：＿＿＿用什么辦法來(lái)檢測(cè)有故障的電路①檢查法：檢查電路中的連接是否完好。②替換法：用另外的燈泡、電池、導(dǎo)線等來(lái)替換電路中的材料，看看小燈泡是否能亮。③檢測(cè)法：用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中的故障。做個(gè)電路檢測(cè)器注意：①做好后一定要先試試小燈泡亮不亮；②要注意安全，不準(zhǔn)用它來(lái)檢測(cè)人的身體或220V的電路。制作方法：把燈泡會(huì)亮的電路中的開(kāi)關(guān)拆下來(lái)，如圖，“電路檢測(cè)器”就完成了。－－可用于檢測(cè)電路中的故障。檢測(cè)頭電路檢測(cè)器檢測(cè)頭檢測(cè)頭思考討論：怎樣用電路檢測(cè)器檢

3、測(cè)一個(gè)有故障的電路?用檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)電路有無(wú)故障的過(guò)程1.把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互碰一下，看看燈泡是否發(fā)光。2.用兩個(gè)檢測(cè)頭分別接觸電路中可能出故障元件的兩個(gè)連接點(diǎn)，看檢測(cè)器的燈泡是不是發(fā)光。3.重復(fù)檢測(cè)一下（重復(fù)步驟1、2）做一個(gè)電路檢測(cè)器3、檢測(cè)電線2、檢測(cè)燈泡1、檢測(cè)電池被測(cè)電池檢測(cè)導(dǎo)線：用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和一根電線的兩端相連接，如果小燈泡亮了，就說(shuō)明這根電線沒(méi)有故障；如果小燈泡不亮，則說(shuō)明這根電線有故障。檢測(cè)電池：取出電路檢測(cè)器的電池盒中的電池，將故障電路中的電池放在電路檢測(cè)器的電池盒里，看看小燈泡會(huì)不會(huì)亮，如

4、果小燈泡亮了，就說(shuō)明電池還有電；如果小燈泡不亮，則說(shuō)明這電池沒(méi)有電了．檢測(cè)燈泡：用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)相連接，如果小燈泡亮了，就說(shuō)明這個(gè)燈泡沒(méi)有故障；如果小燈泡不亮，則說(shuō)明這個(gè)燈泡有故障。小提示1.檢測(cè)電路前，先試一試“電路檢測(cè)器”靈不靈；2.檢測(cè)前，先把故障電路中的電池取出來(lái)，并拆開(kāi)電路；3.檢查的先后順序?yàn)椋弘姵?，燈泡，?dǎo)線和其它元件；4.最好用替換法檢測(cè)電池和燈泡；5.為了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，建議大家重復(fù)檢測(cè)兩次。送給同學(xué)們的科學(xué)家名言：我平生從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和嚴(yán)格試

5、驗(yàn)的結(jié)果。---愛(ài)迪生（美國(guó)）