材料作文以果溯因立意法.ppt

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1、是根據(jù)既定材料，對材料進(jìn)行分析、提煉，從而得出一定的看法和觀點(diǎn)的一種作文形式。材料來源寓言故事、新發(fā)生的事件詩歌、漫畫、名人名言、報(bào)刊上的新聞、歷史事實(shí)一段歌詞、一組素材一句格言、一個成語材料作文材料形式材料可分為單則材料和多則材料材料作文——以果溯因立意法1、了解高考作文立意的評分標(biāo)準(zhǔn)；2、合作探究以果溯因法分析材料立意的步驟。3、能夠運(yùn)用以果溯因法準(zhǔn)確立意。學(xué)習(xí)目標(biāo)立意要求要達(dá)標(biāo)準(zhǔn)確鮮明深刻新穎符合材料要求，積極健康讓讀者有所思考、啟發(fā)一個明確的觀點(diǎn)別人鮮少提出過的論點(diǎn)壓縮推因聯(lián)想立論“寫什么”——壓縮材料故事、事件由物及人，由此及彼“為什么”——分析材料導(dǎo)致該

2、行為、結(jié)果的原因怎么辦？——從其原因入手，提出論點(diǎn)例2練習(xí)1運(yùn)用以果溯因法，進(jìn)行審題立意兩只螞蟻尋找食物，遇到一堵高墻，其中一只毫不猶豫地向上爬，可是爬到一半，就跌落下來。它沒有氣餒，重新往上爬。另一只螞蟻駐足觀察了一下，也開始往上爬，跌落之后，它決定繞過這堵墻。最終，第一只螞蟻幾經(jīng)努力翻過了墻，第二只螞蟻經(jīng)過長途跋涉也繞過了墻。它們都找到了食物。你對上述材料中兩只螞蟻的行為有怎樣的理解和思考？請寫一篇不少于700字的文章，角度自選、題目自擬、文體自選（詩歌除外）。2015年廣東高職高考作文壓縮推因聯(lián)想立論兩只螞蟻都成功找到了食物成功、堅(jiān)持、變通、方法第一只螞蟻跌落

3、，不氣餒，堅(jiān)持爬第二只螞蟻跌落，改變方法，長途跋涉繞過了墻，不同的螞蟻?zhàn)卟煌牡缆烦晒π枰獔?jiān)持、人生要學(xué)會變通、相同的目標(biāo)，有不同的道路可走，因人而異，因地制宜，適合自己的就是最好的。課堂練習(xí)2課堂練習(xí)3課后作業(yè)1課后作業(yè)2再見