七年級生物上冊《魚類》導(dǎo)學(xué)案冀教版

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1、七年級生物上冊《魚類》導(dǎo)學(xué)案冀教版七年級生物上冊《魚類》導(dǎo)學(xué)案冀教版一．【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出魚類適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。2知道常見的魚類及魚類的主要特征。3知道變溫動物的概念。4知道常見的淡水魚類與海洋魚類【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】魚類適于水生生活的特點(diǎn)二．【學(xué)習(xí)過程】（一）預(yù)習(xí)檢測1．鯽魚身體呈形，體表長有。其外面有，可以減少游動的阻力。2．魚的側(cè)線是一種感覺器官能夠測定，感知和。3．鯽魚的運(yùn)動器官是，包括，，，，。4．和有保持平衡的作用，能保持魚體前進(jìn)的方向，鯽魚主要靠和的左右擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力。．鰓是魚的器官，由，和組成。6魚的呼吸：當(dāng)水由口流入經(jīng)過鰓

2、絲時(shí)，溶解在水中的就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里；而血液中的則滲出毛細(xì)血管，排到水中，隨著水從鰓蓋后緣的排出體外。7、變溫動物：體溫隨環(huán)境的變化的動物。8、魚類的主要特征：終生生活在，用呼吸，體表大多長有；用游泳；體溫。9、四大家魚：、、、。（二）自主學(xué)習(xí)合作探究1、總結(jié)鯽魚形態(tài)特點(diǎn)與其在水中生活的關(guān)系。2、設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究魚的各種鰭有什么作用？（三）交流展示學(xué)生展示本組學(xué)習(xí)成果，教師點(diǎn)評并利用都媒體糾錯(cuò)、強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充。三、【抽測達(dá)標(biāo)】1鯽魚側(cè)線的作用是（）A、維持身體平衡B、協(xié)助運(yùn)動、測定方向和感知水流D、排泄2鯽魚在水中游泳的動力自于（）A．胸鰭的擺動B．尾鰭的

3、擺動．所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動D．軀干部和尾部的左右擺動3如果你到菜市場去買魚，在許多死魚中，可根據(jù)下列哪項(xiàng)迅速判斷魚是較新鮮的（）A、鰓絲顏色鮮紅B、體表濕潤、鱗片完整D、體表無損傷4四大家魚中不包括（）A鰱魚B鯽魚草魚D鳙魚、鯽魚身體呈梭形（流線形），這有利于（）A、游泳B、漂浮、捕食D、升降6、活鯽魚的鰓絲顏色鮮紅的原因是鰓絲的（）A、毛細(xì)血管豐富B、靜脈血管豐富、大的血管豐富D、動脈血管豐富7、鯽魚不停地用口吞水，水從口進(jìn)入再從鰓孔排出，完成的生理過程是()A、呼吸B、排泄體內(nèi)代謝廢物、呼吸和取食D、游泳時(shí)產(chǎn)生動力8、與魚的水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（）A、體表

4、有鱗片B、用鰓呼吸、有各種鰭D、以上三項(xiàng)都是9、水由魚口進(jìn)入，經(jīng)魚鰓，鰓蓋后緣流出時(shí)，溶解的氣體成分的變化是（）A、氧含量減少二氧化碳含量增高B、氧含量增高，二氧化碳含量減少、氧、二氧化碳含量都增高D、氧、二氧化碳含量都減少10、試一試：觀察鯽魚外型圖，并回答問題：資庫（1）請你填寫魚鰭名稱：①________②________③________④________⑤________（2）主要為游泳提供動力的是、控制魚前進(jìn)方向的是___________、保持魚體平衡的是____________。四、拓展延伸在生長有較多藻類的池塘中，常?？梢钥吹紧~在黎明時(shí)浮頭甚至

5、跳出水面的現(xiàn)象，而在天亮以后（尤其在太陽出一段時(shí)間后），魚便停止了浮頭。聯(lián)系前面學(xué)過的有關(guān)呼吸作用和光合作用的知識，思考一下，這是什么道理？五、反思提升通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？【參考答案】（一）預(yù)習(xí)檢測1、梭鱗片黏液2、方位水流水溫3、鰭胸鰭腹鰭臀鰭尾鰭背鰭4、胸鰭腹鰭尾鰭尾部軀干部、呼吸鰓絲鰓弓鰓耙6、氧氣二氧化碳鰓孔7、變化8、水中鰓鱗片不恒定9、青魚草魚鰱魚鳙魚抽標(biāo)檢測1、2、D3、A4、B、A6、A7、A8、D9、A10、（1）胸鰭腹鰭背鰭臀鰭尾鰭（2）軀干部和尾部的擺動尾鰭胸鰭和腹鰭拓展延伸在夜晚時(shí)，由于缺少陽光的照射，池塘中的藻類不能繼續(xù)擰光

6、合作用產(chǎn)生氧氣，而且魚和藻類還要進(jìn)行呼吸作用消耗大量的氧氣。因此，在黎明時(shí)池塘水中氧氣含量最小。這時(shí)，魚因?yàn)槿毖?，便出現(xiàn)浮頭，甚至跳出水面的現(xiàn)象，試圖從空氣中吸取氧氣，天亮以后，由于池塘中的藻類可以進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，使池塘水中的氧氣含量大大增加，這時(shí)，魚可以從水中獲取足夠的氧氣，便停止了浮頭現(xiàn)象。