四年級音樂下冊 四季放歌教案 蘇教版.doc

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1、四季放歌教學(xué)內(nèi)容：1.聽歌曲《曉風(fēng)之舞》2.唱歌曲《四季童趣》3.欣賞音樂《春天來了》教學(xué)目標(biāo)：1.通過本課的幾首作品，使同學(xué)們理解音樂所表達(dá)的對生活的情趣與熱愛。2.讓我們熱情地歌唱這豐富多彩的生活吧！教學(xué)重點：1.通過表演歌曲，理解音樂的風(fēng)格情趣。2.會唱歌曲《四季童趣》3.能夠體會音樂《春天來了》中表達(dá)的思想情感。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1.同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？冬季2.請同學(xué)們各抒己見說一說你喜歡的季節(jié)，為什么？（1）喜歡冬季可以堆雪人，打雪仗。（2）喜歡夏季游泳，穿漂亮的花裙子。放暑假旅游。（3）喜歡春季萬物復(fù)蘇，小樹發(fā)芽了，草綠了，花開了。

2、（4）喜歡秋季秋季是豐收的季節(jié)，各種蔬菜、水果大豐收，金色的秋天很美。二、欣賞：“曉風(fēng)之舞”請你們用三種不同的圖形，按旋律的順序排列三、學(xué)習(xí)歌曲1.聆聽錄音范唱。2.請同學(xué)們說一說歌曲是怎樣描繪四季的？春天→放風(fēng)箏夏天→小河灣，抓螃蟹秋天→長竹桿，打棗摘蘋果冬天→雪撬板去滑雪23.再次聆聽錄音范唱，并說出歌曲的演唱速度和情緒。4.學(xué)唱歌曲（1）用聽唱法學(xué)習(xí)。（2）逐句聆聽教師的范唱，記住歌詞，體會情緒。（3）跟著教師的范唱完整的演唱歌曲。（4）學(xué)生自主的完整的演唱全曲。（5）有感情的演唱歌曲。5.利用書上的插圖做輔助，引導(dǎo)學(xué)生們用不同的情緒演唱不同的四個季節(jié)，并

3、唱好此首歌曲。四、學(xué)唱《四季童趣》1.播放歌曲，先放兩遍。2.讓學(xué)生看詞跟著音樂哼唱，然后教師領(lǐng)唱。3.最后由全班合唱兩遍。五、欣賞《春天來了》1.播放音樂，讓同學(xué)們閉上眼睛用心去感受。2.師問：在聽這首音樂的同時，你們腦海中是什么樣的景色？答：春天的景色。3.引導(dǎo)學(xué)生將音樂與春天結(jié)合起來，并試著讓同學(xué)們理解音樂中所表達(dá)的思想感情。六、總結(jié)1.更深的了解了四季不同的特點。2.學(xué)會了一首活潑，歡快情緒的歌曲《四季童趣》。3.初步了解了回旋曲式，而且是在大家共同合作中學(xué)會的。2