科學(xué)教案趙明華.doc

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1、大班科學(xué)教案:常見(jiàn)動(dòng)物的自我保護(hù)活動(dòng)目標(biāo)：1讓幼兒加深對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，了解常見(jiàn)動(dòng)物各種自我保護(hù)的方式。2激發(fā)幼兒探究動(dòng)物的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種常見(jiàn)動(dòng)物的圖片（斑馬，青蛙，刺猬，章魚，烏龜，河蚌，壁虎，臭屁蟲(chóng)），常見(jiàn)動(dòng)物自我保護(hù)的相關(guān)視頻活動(dòng)過(guò)程：1經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入通過(guò)談話，提問(wèn)幼兒各種小動(dòng)物外表長(zhǎng)什么樣，喚起幼兒對(duì)常見(jiàn)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。2教師出示各種動(dòng)物的圖片，讓幼兒對(duì)動(dòng)物的外形進(jìn)行觀察比較，討論動(dòng)物利用自身的哪些優(yōu)勢(shì)可以避免被外敵侵害？比如青蛙，穿著與莊稼一樣顏色的衣服，小刺猬渾身長(zhǎng)著刺，蝸牛背上背著硬殼等等3教師創(chuàng)設(shè)情境：森林里住著許多小動(dòng)物，每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公把小動(dòng)物從沉睡中叫醒的時(shí)候，森林里就熱

2、鬧起來(lái)了，小動(dòng)物們歡快地玩著各種各樣的游戲。突然有一天，來(lái)了一只可怕的怪獸，森林里一下子變得很安靜，小動(dòng)物們使出了各種自我保護(hù)的本領(lǐng)。它們會(huì)怎樣來(lái)保護(hù)自己呢？先進(jìn)行小組討論，然后請(qǐng)小朋友上臺(tái)來(lái)取相應(yīng)的動(dòng)物圖片進(jìn)行歸類。用硬殼來(lái)保護(hù)自己的有：河蚌，烏龜用尖刺來(lái)保護(hù)自己的有：刺猬用斷肢來(lái)保護(hù)自己的有：壁虎用保護(hù)色來(lái)保護(hù)自己的有：斑馬，青蛙用放臭氣來(lái)保護(hù)自己的有：臭屁蟲(chóng)用噴墨汁來(lái)保護(hù)自己的有：章魚4請(qǐng)小朋友們?cè)傧胍幌?，你們還知道哪些小動(dòng)物是怎樣保護(hù)自己的呢？分組討論，再進(jìn)行發(fā)言。5觀看常見(jiàn)動(dòng)物自我保護(hù)的相關(guān)視頻。6請(qǐng)幼兒們各自拿著動(dòng)物的圖片，進(jìn)行情境表演,老師扮演大怪獸.課后活動(dòng)延伸：動(dòng)物都有自

3、我保護(hù)本領(lǐng)，那么小朋友們?cè)谟龅礁黝惒煌奈ｋU(xiǎn)應(yīng)該怎樣采取自我保護(hù)措施呢？比如：地震，火災(zāi)，打雷，煤氣外泄等(因我園每月會(huì)不定期開(kāi)展防震減災(zāi)演習(xí),此次的延伸僅是為加深印象)