線下活動記錄（作業(yè)2）.doc

《線下活動記錄（作業(yè)2）.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、線下觀評課活動記錄模板省浙江省區(qū)域、學(xué)校慈溪市附海鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)科語文活動名稱如何更好地開展校本課程時間2014.3.12主題、問題校本課程形式交流討論主持人童葉苗參與人員陳瑩、何蝶紅、鄒萍活動過程1.了解當(dāng)前校本課程開發(fā)的情況，包括大環(huán)境和本校實際情況2.如何結(jié)合本校學(xué)生的實際開設(shè)課程3.根據(jù)地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的實際情況，編寫合適的課程綱要4.明確校本課程如何激發(fā)學(xué)生的興趣5.校本課程如何轉(zhuǎn)變評價觀念，注重學(xué)生的個性與激勵主要結(jié)論與建議重新審視學(xué)校的教育哲學(xué)，分析學(xué)生、學(xué)校及社會的發(fā)展需要，充分開發(fā)和利用校內(nèi)外

2、課程資源。在課程的實施過程中，應(yīng)該積極采用分層教學(xué)的方式組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的興趣特長和發(fā)展水平，開展兒童詩、剪紙、書法、美術(shù)、音樂、體育、以及課外知識輔導(dǎo)等活動?；顒臃此寂c改進(jìn)1.校本課程的完善和開發(fā)，需要得到各方面的支持，尤其是教育投入部分，提供較為完備的教學(xué)設(shè)施，特別是一些興趣特長課2.校本課程的制定一定要結(jié)合本地、本校、學(xué)生的實際情況3.對于學(xué)生校本課程學(xué)業(yè)的成績必須采用多元化的形式，注重思維能力和創(chuàng)造能力的評價和引導(dǎo)審核意見學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):：姓名：日期: