作業(yè)2線下活動(dòng)記錄.doc

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1、線下觀評(píng)課活動(dòng)記錄模板省安徽區(qū)域、學(xué)校潛山縣水吼中心小學(xué)學(xué)科語(yǔ)文活動(dòng)名稱課堂觀察時(shí)間2014年4月7日主題、問(wèn)題怎么教形式隨堂聽(tīng)課主持人汪東校長(zhǎng)參與人員汪東校長(zhǎng)，盧夢(mèng)月主任，葛舜堯主任，徐樂(lè)樂(lè)，汪有兵等語(yǔ)文組教師活動(dòng)過(guò)程1、研討：徐樂(lè)樂(lè)老師關(guān)于《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)，提出修改意見(jiàn)；2、聽(tīng)取徐樂(lè)樂(lè)老師《小壁虎借尾巴》一節(jié)課；3、就這節(jié)課怎么教的問(wèn)題進(jìn)行研討；4、總結(jié)，形成書(shū)面材料，重新對(duì)教案進(jìn)行修改；5、教導(dǎo)處將材料歸檔。主要結(jié)論與建議1、對(duì)教案設(shè)計(jì)一定要進(jìn)行研討，集眾人智慧，反復(fù)修改，這是上好一節(jié)好課的前提；2、教師上課語(yǔ)言設(shè)計(jì)要反復(fù)斟酌，力求干凈利索；3、發(fā)揮教師特長(zhǎng)，盡顯特

2、色；4、上課過(guò)程中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛；5、凸顯語(yǔ)文味，強(qiáng)調(diào)雙基訓(xùn)練；6、學(xué)生學(xué)得有效，教師教得輕松，追求高效課堂?；顒?dòng)反思與改進(jìn)1、課堂要以學(xué)生的學(xué)為主，尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)，尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，教師的教是為了學(xué)生的學(xué)服務(wù)；2、始終強(qiáng)調(diào)高效課堂，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、方法、技能以及獲得相關(guān)教育；3、教師的普通話訓(xùn)練要加強(qiáng)，這是山區(qū)教師走出多遠(yuǎn)的關(guān)鍵；4、雖說(shuō)“教無(wú)定法”但教學(xué)有規(guī)律可循，今后教研要注重實(shí)效，讓教師得到提高需加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并反思個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐。審核意見(jiàn)學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):：汪東姓名：葛運(yùn)萍日期:2014年4月18日星期五