英語常態(tài)課自評報告表.doc

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1、英語常態(tài)課自評報告表?基本信息學??科英語年??級七年級教學形式多媒體教??師蘇芳娟單??位陜西省寶雞市鳳翔縣范家寨鎮(zhèn)中學課題名稱新課標冀教版unit1SchoolandFriends“樂學”——情感價值導向評析要點：——激發(fā)學生的學習動機、學習興趣是否設法使抱有“抵觸、被動”的學生向積極方向轉變·是否設法使只喜歡課，不喜歡老師的學生，喜歡老師·是否設法使學生投入、入迷、（主動、自主、有創(chuàng)造性）地學習一、創(chuàng)設情境、導入新課1，使學生能夠通過介紹自己的朋友和學校，更好地掌握相關詞匯和句型。?2，讓學生都參與活動，提高他們的語言表達

2、能力和合作能力?！皶W”——過程導向評析要點：——指導學生學習過程和學習方法的指導1.?是否指導學科思想方法的學習（所教學科特有的思想方法的指導）2.?是否指導跨學科的學習方法的指導（自定計劃、課前預習、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、質疑問難、系統(tǒng)小結、課外復習等）3.?是否進行了思維方式方法的指導（歸納、演繹、推理、形象化等）二、合作探究、交流共享讓學生了解如何打招呼，讓學生了解如何表示問候，教學過程：Step1:Lead-inLead-inbydiscussingthefollowingquestionsStep2:List

3、eningListentothetapeandfindtheanswerstothequestionsStep3:ReadingReadthelessonanddecidethestatementsaretrueorfalseStep4:Activities1,Greetingwithfriends2,Workwithyourpartners.“學會”——認知導向評析要點：——了解、理解知識，掌握技能知識：是否幫助學生了解（知道）、識記（再認、再現(xiàn)）、理解（含義、實質、本質特征）事物、概念、原理等技能：1.是否幫助學生掌握了相關

4、技能，使學生會操作、會制作、會應用等改進措施：在課件設計上力求美觀大方，簡單實用；.教師應鼓勵學生發(fā)表自己不同的見解，不要輕易否定學生。認真研讀課標，潛心鉆研教材，積極改進教法，創(chuàng)新教學模式。