幼兒園大班講述活動.doc

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1、幼兒園大班講述活動：洗澡　　　　活動目標：　　1.能根據(jù)圖片提供的線索，進行排圖講述?！　?.嘗試根據(jù)他人的講述思路和畫面所提供的信息延續(xù)講述?！　?.體驗同伴間互相友愛帶來的快樂?！　』顒訙蕚洌?.大掛圖四幅2.與大圖一樣的小圖（每組幼兒一套）3.大象、小兔頭飾4.小兔跳音樂活動過程：　　一、以游戲形式引入活動。　　師與幼兒頭戴小兔頭飾伴隨"小兔跳"音樂進入教室。　　二、引導幼兒完整觀察掛圖，理解畫面表現(xiàn)的故事內(nèi)容?！　〗處煶鍪舅姆鶔靾D，用提問的方式引導幼兒觀察四幅掛圖的畫面以及畫面之間的關系：每幅畫面上有什么？

2、這四幅畫講的是一件什么事？請幾名幼兒分別講述掛圖中的故事。　　三、教師引導幼兒從不同角度展開講述，體驗和感受人物的心理活動。提問：1.大象在小河中干什么？小兔在干什么？　　2.大象為什么要幫助小兔洗澡？小兔這時會想什么？　　3.小兔在用什么幫助大象洗澡？為什么要幫助大象？大象心里會怎么想？四、幼兒通過游戲的方法分組講述不同的故事1.每組幼兒一套小圖片，用游戲（剪刀、石頭、布）決定講述順序，講述手里的小圖片?！　?.第一名幼兒講述自選的圖片，第二名幼兒從剩下的三張圖片中選一張接著講述，第二名幼兒從剩下的兩張圖片中接著

3、講述，第四名幼兒講第四張圖片?！　?.幼兒講述故事時，教師要求幼兒必須打破大掛圖的順序進行講述。五、請各組幼兒在集體中展示和介紹自己所講述的故事內(nèi)容1.每組選一名代表講述本組根據(jù)圖片編出的不同故事。2.幼兒講述結(jié)束后，教師通過復述幫助各組整理講述思路3.教師鼓勵各組變出不同的故事，引導幼兒理解不同的圖片順序，可以產(chǎn)生不同的故事?！　』顒友由欤骸　⑿D片放到語言區(qū)，引導幼兒在活動區(qū)玩圖片接龍游戲。也可引導幼兒自己用圖片進行排圖講述。附:講述內(nèi)容洗澡夏天，小河邊，大象在用自己的鼻子吸水和噴水，岸上有兩只小兔玩得非常

4、高興，玩得大汗淋漓?！　〈笙笥帽亲訛閮芍恍⊥脟娝丛?，小兔們高興極了?！　〈笙鬄樾⊥孟赐暝韬?，就開始用鼻子為自己沖澡。　　小兔用找來的長把刷、水桶、為大象洗澡。