物理集體備課記錄.doc

《物理集體備課記錄.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、2014年春季毓華中學(xué)八年級(jí)物理科集體備課記錄主持人：陳勇超時(shí)間4.2參加人全體物理教師地點(diǎn)物理組辦公室主備人陳勇超課題10.1浮力教學(xué)目標(biāo)1、了解浮力現(xiàn)象、浮力的定義，知道浮力方向、施力物體2、會(huì)用稱(chēng)重法測(cè)浮力.3、知道浮力產(chǎn)生的原因4、通過(guò)探究，定性知道浮力的大小與哪些因數(shù)有關(guān)；并用相關(guān)因素判斷哪個(gè)物體受到的浮力大重難點(diǎn)即考點(diǎn)分析重點(diǎn)浮力的定義;稱(chēng)重法測(cè)浮力.難點(diǎn)探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),并用相關(guān)因素判斷哪個(gè)物體受到的浮力大課時(shí)安排一課時(shí)教具使用乒乓球、水、水槽、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)安排備注一.引入課題:用視頻浮力現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)引入.二.自學(xué)質(zhì)疑

2、一、自學(xué)教材，完成以下內(nèi)容，寫(xiě)出質(zhì)疑1、鴨子能浮在水面上，用鋼鐵做的輪船也能浮在水面上，說(shuō)明它們受到了水對(duì)它們的力。2、飛艇、熱氣球能升上天空，說(shuō)明它們也受到空氣對(duì)它們向上的力。3、我們從水中抬起一個(gè)石頭要比在空氣中抬起感覺(jué)要（“輕”或“重”），這些事例都說(shuō)明，在水中要下沉的物體也受到水的力。4、認(rèn)識(shí)浮力：從以上這些浮力現(xiàn)象可總結(jié)出：浸在液體中的物體受到液體對(duì)它的浮力。浮力的方向總是。與重力的方向（選填“相同”或“相反”）浮力的施力物體是.你認(rèn)為”:浸在”與”浸沒(méi)”相同嗎?5、如何用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體浸沒(méi)在水中所受的浮力?如果用測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊重為1N，將銅

3、塊沒(méi)入水中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.87N,銅塊受到的浮力是。總結(jié)為:秤重法測(cè)浮力：F浮=G-,6.浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體下表面受到液體對(duì)它向上的壓力液體對(duì)它上表面向下的壓力(＞.＝.＜)。這個(gè)向上和向下的差就是浮力.7.猜想:浮力的大小可能與哪些因素有關(guān)?猜想1猜想2寫(xiě)出疑問(wèn)：三．互動(dòng)釋疑、精講與實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)重法測(cè)浮力大小：小結(jié)：稱(chēng)重法測(cè)浮力：公式：F浮=知識(shí)拓展與鞏固：如右圖所示，小明用測(cè)力計(jì)分別在空氣中、水中和鹽水中測(cè)出了物體的重，則當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí)，所受到的浮力為_(kāi)_____N；物體浸沒(méi)在鹽水中時(shí)，所受到的浮力為_(kāi)_____N；(二)

4、探究:決定浮力大小的因素1提出問(wèn)題:浮力的大小與哪些因素有關(guān)呢?2猜想與假設(shè):……3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):設(shè)計(jì)表格和實(shí)驗(yàn)記錄（F浮=G-F示）：浸沒(méi)的深度浸在液體中的體積液體的密度……所受浮力的大小1淺同同2深同同3/少同4/多同5同同水同同鹽水結(jié)論：決定浮力大小的因素有和，越大、越大，所受的浮力就越大。浮力的大小與、等無(wú)關(guān)。所用的實(shí)驗(yàn)方法：法。（三）拓展應(yīng)用：1、把甲、乙兩個(gè)體積相等的物體放入水中，它們靜止時(shí)的情況如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（???）A．甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力B．甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力C．甲物體受到的浮力小于乙

5、物體受到的浮力?D．無(wú)法判斷誰(shuí)受到的浮力大2.同一物體分別浸沒(méi)在煤油和水中，所受的浮力在中大。3、A、B、C、D是四個(gè)體積、形狀相同而材料不同的球，把它們投入水中靜止后的情況如下圖所示，它們當(dāng)中所受浮力大小的是：FAFBFCFD4．圖所示A、B、C體積相同，將其放入水中處于不同位置，試比較各物體受到的浮力大小。FB浮FC浮FA浮（填“＞”“＝”或“＜”）5：觀察右圖判斷：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)哪個(gè)魚(yú)說(shuō)得正確？為什么？四．【小結(jié)與反思】：作業(yè)布置【作業(yè)布置】1做練習(xí)冊(cè)p41-42重難點(diǎn)及考點(diǎn)鞏固練習(xí)五．反饋延伸/練習(xí)自測(cè)挑戰(zhàn)自我1、一個(gè)盛有鹽水的容器中懸浮著一個(gè)雞蛋，容器

6、放在斜面上，如圖所示。圖上畫(huà)出了幾個(gè)力的方向，你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是（選填F1、F2、F3或F4）2、4、一金屬塊在空氣中稱(chēng)重27N，把它全部浸沒(méi)在水中稱(chēng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為17N，則該金屬塊受到的浮力是.3、某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。（1）對(duì)比分析②③兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：；對(duì)比分析③④兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：；對(duì)比分析④⑤兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：；?。?）綜合分析和歸納上述實(shí)驗(yàn)，得到的較為完整的結(jié)論是：____________________4、跳水運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳臺(tái)后，從接觸水面到全部浸入水中，他受到的浮力將

7、；當(dāng)他全部浸入水中下沉的過(guò)程中，受到的浮力將。5、將皮球按進(jìn)水中，當(dāng)放手以后，皮球會(huì)上浮。在皮球未露出水面之前，所受水的壓強(qiáng)和浮力的變化情況，正確的是A、壓強(qiáng)減小，浮力不變B、壓強(qiáng)增大，浮力不變C、壓強(qiáng)不變，浮力變大D、壓強(qiáng)不變，浮力變小6、物體在液體中受到的浮力大小A和物體本身的重力大小有關(guān)B和物體的體積大小有關(guān)C和物體的密度大小有關(guān)D和物體排開(kāi)液體的體積大小有關(guān)7.如圖12:物體的重力為N,浸沒(méi)后物體受到的浮力為N。