資源描述：
《廣西產(chǎn)學研創(chuàng)新協(xié)同度探究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、廣西產(chǎn)學研創(chuàng)新協(xié)同度探究 內(nèi)容摘要：本文基于協(xié)同學理論，結(jié)合復(fù)合系統(tǒng)觀點，對廣西產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)進行了分析，確定了序參量，并收集了2004-2011年相關(guān)數(shù)據(jù)，且運用復(fù)合系統(tǒng)整體協(xié)調(diào)度模型對廣西產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)演變的協(xié)同度進行實證分析。結(jié)果表明，廣西產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)整體的協(xié)調(diào)發(fā)展水平處于非穩(wěn)定狀態(tài)，且協(xié)調(diào)發(fā)展程度還不高，其中，創(chuàng)新績效子系統(tǒng)是影響廣西產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)演變過程中協(xié)同度程度及發(fā)展趨勢的重要因素。文章最后針對廣西產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)協(xié)調(diào)程度的狀況提出了相應(yīng)的建議。關(guān)鍵詞：產(chǎn)學研創(chuàng)新協(xié)同度在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展
2、及競爭激烈的環(huán)境下，創(chuàng)新成為經(jīng)濟發(fā)展的重要驅(qū)動力。胡錦濤在清華百年校慶重要講話中提出產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，隨后教育部實施高等學校創(chuàng)新能力提升計劃，并大力推進高校、科研機構(gòu)、政府和企業(yè)之間的深度合作，使產(chǎn)學研創(chuàng)新成為國家創(chuàng)新的重要部分及提高科技創(chuàng)新的重要戰(zhàn)略選擇。11孟慶松、韓文秀（1999）提出復(fù)合系統(tǒng)整體協(xié)調(diào)度模型研究，定量分析了復(fù)合系統(tǒng)有序度及子系統(tǒng)協(xié)同度，為復(fù)合系統(tǒng)的研究開辟了一條新道路。陶長琪等（2007）對金融背景下的我國IT行業(yè)的企業(yè)績效與企業(yè)融合展開協(xié)同度研究。張哲（2011）運用協(xié)同度模型，對
3、產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新績效與創(chuàng)新環(huán)境系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展水平進行研究。劉志迎等（2012）對中國技術(shù)轉(zhuǎn)移系統(tǒng)演變過程進行實證分析。王宏起等（2012）對科技創(chuàng)新與科技金融的演變過程建立了協(xié)同度模型。賈軍等（2013）對我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)進行了協(xié)調(diào)發(fā)展實證分析。產(chǎn)學研創(chuàng)新活動是一個復(fù)雜系統(tǒng)，其主要體現(xiàn)在組成要素的多元性、相互聯(lián)結(jié)的多樣性及動態(tài)性。因此，可以從系統(tǒng)角度對產(chǎn)學研創(chuàng)新進行研究。目前國內(nèi)關(guān)于產(chǎn)學研創(chuàng)新研究已有很多，主要是基于三螺旋理論及信息熵角度進行分析，但較少從系統(tǒng)角度對產(chǎn)學研創(chuàng)新活動進行研究。本文首先基
4、于協(xié)同學理論，結(jié)合復(fù)合系統(tǒng)觀點，對廣西產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)進行分析及序參量確定，然后，運用復(fù)合系統(tǒng)整體協(xié)調(diào)模型對廣西產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)進行實證分析，最后，針對實證分析結(jié)果，為廣西產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)的協(xié)同發(fā)展提出相應(yīng)的政策建議。產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)分析11協(xié)同學是由物理學家哈肯（2004）提出的研究系統(tǒng)中各要素之間以非線性作用產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，使系統(tǒng)由無序狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛行虻淖越M織理論。協(xié)同學本身是一種復(fù)合系統(tǒng)，復(fù)合系統(tǒng)是由不同屬性的子系統(tǒng)相互交織、相互作用、相互滲透而構(gòu)成的具有特定結(jié)構(gòu)和功能的開放復(fù)雜的動態(tài)大系統(tǒng)。產(chǎn)學研創(chuàng)新的協(xié)同
5、是在自組織理論基礎(chǔ)上，各子系統(tǒng)之間或系統(tǒng)組成要素之間在演化過程中行為和諧一致，以實現(xiàn)系統(tǒng)的整體效應(yīng)。產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)部子系統(tǒng)之間或系統(tǒng)組成要素之間在使系統(tǒng)由無序狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛行驙顟B(tài)中和諧一致的程度成為產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)的協(xié)同度。目前，復(fù)合系統(tǒng)的各子系統(tǒng)的劃分沒有統(tǒng)一的標準，本文采用產(chǎn)學研合作創(chuàng)新的產(chǎn)出與投入進行創(chuàng)新子系統(tǒng)劃分，即產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)由創(chuàng)新績效系統(tǒng)與創(chuàng)新環(huán)境系統(tǒng)復(fù)合而成。本文結(jié)合產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)的特點，建立產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)協(xié)同度評價模型。根據(jù)協(xié)同學理論，系統(tǒng)內(nèi)部變量分為慢變量與快變量，其中慢變量主宰著整體
6、演化進程，控制快變量變化，稱其為序參量。系統(tǒng)從無序向有序演化關(guān)鍵在于系統(tǒng)內(nèi)部序參量之間的協(xié)同作用。協(xié)同度決定了復(fù)合系統(tǒng)的整體演化趨勢。廣西產(chǎn)學研創(chuàng)新系統(tǒng)的協(xié)同度模型構(gòu)建（一）協(xié)同度模型11設(shè)一個復(fù)合系統(tǒng)S由m個子系統(tǒng)組成，即S=f（S1，S2，…，Sm），i∈[1，m]。設(shè)子系統(tǒng)發(fā)展過程中的序參量變量為ei=（ei1，ei2，…，ein），其中n≥2，βij≤eij≤αij，j∈[1，n]，βij和αij為序參量變量分量eij的下限與上限。ei1，ei2，…，ein可以表示為子系統(tǒng)的若干指標。假設(shè)ei1
7、，ei2，…，eil的取值越大，系統(tǒng)的有序程度越高，反之，其系統(tǒng)的有序程度越低；假設(shè)eil+1，eil+2，…，ein的取值越大，系統(tǒng)的有序度程度越低，反之，其系統(tǒng)的有序程度越高。在實際系統(tǒng)中，ei1，ei2，…，eil為系統(tǒng)正向發(fā)展作用的指標，eil+1，eil+2，…，ein為系統(tǒng)逆向發(fā)展的指標。因此，子系統(tǒng)Si的序參量分量eij的系統(tǒng)有序度為：（1）其中，βij和αij為i子系統(tǒng)j指標的下限值和上限值，且可知，Ui（eij）∈[0，1]，Ui（eij）越大，eij對系統(tǒng)有序的“貢獻越大”。從總體上
8、看，序參量變量ei對系統(tǒng)Si有序程度的“總貢獻”可通過Ui（eij）的集成來實現(xiàn)，本文采用幾何平均法，即：（2）Ui（ei）為序參量變量ei的系統(tǒng)有序度。由公式（2）可知，Ui（ei）越大，ei對系統(tǒng)有序的“貢獻越大”，系統(tǒng)有序程度越高，反之則越低。假設(shè)給定的初始時刻為t0，復(fù)合系統(tǒng)子系統(tǒng)的有序度為U0i（ei），當復(fù)合系統(tǒng)演變到t1時刻，系統(tǒng)參序量的有序度為U1i（ei）。則復(fù)合系統(tǒng)的協(xié)同度為：（3）11由公式（3）可知，C∈[0，1]，
