小學(xué)教師研修日志(新).doc

小學(xué)教師研修日志(新).doc

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1、數(shù)學(xué)研修日志轉(zhuǎn)眼間,短暫而又緊張的教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)已接近尾聲,其間的學(xué)習(xí)雖然很忙也很累,但是卻讓我收獲良多。這次培訓(xùn)使我對(duì)個(gè)人素質(zhì)和教學(xué)方法都有了新的認(rèn)識(shí)。首先,教師首先要有高尚的人格,這樣才可以更好的教育學(xué)生,學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣,可以潛移默化的影響學(xué)生,言教不如身教。其次,教師應(yīng)該熱愛學(xué)生,沒有愛就沒有教育。教師通過對(duì)孩子的愛,走進(jìn)孩子的心靈,這樣才能贏得孩子的信任,才會(huì)有好的教育效果。此外,教師還要有一定的才能,德才兼?zhèn)?,以一種認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。當(dāng)然最重要的是要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。例如我們學(xué)校有大量的學(xué)生的家長(zhǎng)每到春季就外出務(wù)工,他們工作時(shí)

2、間緊,沒有太多的精力教育孩子,輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。這種情況下,我們教師要從實(shí)際情況出發(fā),關(guān)愛這些孩子。由于一些學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不足,沒有能力對(duì)孩子進(jìn)行正確教育,這時(shí)我們老師應(yīng)當(dāng)應(yīng)該有一定的責(zé)任心,平時(shí)對(duì)這些孩子多一些教育,多一份關(guān)注。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)教師與學(xué)生的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)。首先,作為老師要懂得讓學(xué)生“學(xué)會(huì)求知”比教學(xué)生掌握知識(shí)本身,更重要,正所謂授之以魚不如授之以漁。其次,教師的教要為學(xué)生的學(xué)服務(wù),在教育教學(xué)過程中應(yīng)著重發(fā)展學(xué)主的自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性,要之中學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。此外教師不僅承擔(dān)著學(xué)生在學(xué)業(yè)上的解惑者,在生活上也要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,為他們的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良

3、好的環(huán)境。特別是農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)為生活所迫,紛紛外出務(wù)工,讓留守兒童的數(shù)量日漸增加,使得農(nóng)村家庭教育的缺位現(xiàn)象更加嚴(yán)重。因此,把本應(yīng)由家庭、家長(zhǎng)承擔(dān)的教育責(zé)任全部推給教師和學(xué)校,這就要求我們農(nóng)村教師在學(xué)習(xí)上、生活上給予學(xué)生更多的關(guān)心和照顧。不僅要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),更要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕=窈?,我?huì)把這次培訓(xùn)作為我教育生涯的一個(gè)起點(diǎn),通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,活到老學(xué)到老,做一名真正合格的人民教師。

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