部編八年級語文下冊-《社戲》導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、社戲4、體會農(nóng)家少年的淳樸善良、好客能干和“我”與農(nóng)家小朋友的誠摯友誼?！緦W(xué)習(xí)重點】1、學(xué)習(xí)本篇敘事有詳有略和對農(nóng)家少年形象的生動描寫。2、理解本文景物描寫對表達(dá)中心思想的作用,體會情景交融的寫法。第一課時【課前預(yù)習(xí)】一、教材助讀1、走進(jìn)作者魯迅（1881--1936），字豫才，原名周樟壽，后改名周樹人，浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、翻譯家，新文學(xué)運(yùn)動的奠基人。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的小說代表作品集有______________、________________、________________，散文詩集一部_

2、_________，回憶性散文集是________________，雜文集有《熱風(fēng)》、《墳》華蓋集》《而已集》《二心集》等。寫作背景：本文是魯迅先生1922年10月用第一人稱寫的一篇短篇小說，收入他的第一部小說集《吶喊》中。作品以作者少年時代的生活經(jīng)歷為依據(jù)，寫了二十年來三次看戲的經(jīng)歷：兩次是辛亥革命后在北京看戲，一次是少年時代在浙江紹興小村看社戲。課文節(jié)選的是看社戲的部分。魯迅母親的娘家在紹興平橋村，童年的魯迅因此有機(jī)會與農(nóng)民的孩子交朋友，并了解農(nóng)民的生活。他的作品中有許多同情農(nóng)民、歌頌農(nóng)民的篇章，《社戲》就是這類作品中的名篇。3、文體知識小說的故事情節(jié)一般分為開端、發(fā)展、高潮

3、、結(jié)局。要整體感知小說內(nèi)容，就要理清作者的寫作思路，把握結(jié)構(gòu)并概括各部分的主要內(nèi)容。在敘事上可以順敘、倒敘和插敘。一般來說，倒敘的作用是設(shè)置懸念，吸引讀者；插敘是對情節(jié)的有力支撐，刻畫人物，揭示主題。閱讀小說，要能夠結(jié)合具體內(nèi)容分析其作用。二、預(yù)習(xí)自測（自信是力量的源泉，經(jīng)過預(yù)習(xí)，相信你已解決了很多問題，請小試身手!)1、給加粗字注音。倘若（）歸?。ǎ┬休叄ǎ┎粦劊ǎ┬踹叮ǎx掇（）鳧水（）潺潺（）鉗棒（）竹篙（）豆莢（）八癩子（）松懈（）撮（）桕樹（）船楫（）糾葛（）棹船()行家（）怠慢（）家眷（）皎潔（）紙捻子（）毛骨悚然（）沁人心脾（）瞥一眼（）2、、解釋下列詞語聊以塞責(zé)：

4、延宕：攛掇：弄潮：沁人心脾：毛骨悚然：漠不相關(guān)：裝模作樣：誦讀課文、整體感知(自主學(xué)習(xí)）朗讀課文，初步了解小說的故事情節(jié)?？焖倌x課文，理清文章結(jié)構(gòu)。用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（2）請按下面的提示，認(rèn)真讀課文，劃出文章結(jié)構(gòu)，概括每一部分的內(nèi)容。第一部分：(1-13)___________________________________________________________________第二部分：(14-40)___________________________________________________________________第一層：_________

5、__________________________________________________________第二層：___________________________________________________________________第三層：___________________________________________________________________第四層：___________________________________________________________________第三部分：（41-50）__________

6、_________________________________________________________【課堂探究】文本探究閱讀讀課文第一部分，思考下列問題：在北京的兩次看戲具體情況怎樣？作者對這兩次看戲的印象是什么？寫這兩次看戲有什么作用？（用文中具體的語句作答）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、“我”在平橋村總有哪些樂事？本篇題為"社戲”，重在敘寫去看戲，寫這些在平橋村的一般樂事起著什么作用？_