中班教學(xué)成果展示活動(dòng)計(jì)劃.doc

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1、海獅中班教學(xué)成果展示活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間：2013年7月23日上午地點(diǎn)：海獅中班教室活動(dòng)形式：將班級(jí)幼兒分成草莓、西瓜、香蕉三組以合作和競(jìng)賽兩種方式展示，以禮品獎(jiǎng)勵(lì)為基礎(chǔ)。活動(dòng)準(zhǔn)備：競(jìng)賽樹(shù)3棵、西瓜、草莓、香蕉徽章圖片若干、星星圖片若干；蜜蜂、蝴蝶、花寶寶頭飾各一個(gè)；沙錘、鈴鼓、響板、木魚(yú)若干；音樂(lè)《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》、《快樂(lè)的啰嗦》、《numbersong》、《開(kāi)場(chǎng)舞：搖擺》《猜拳游戲》；鋼琴；英語(yǔ)單詞卡片若干、英語(yǔ)律動(dòng)音樂(lè)《littlegoldfishgoodbyetoyou》、《maryhadlittlelimb》、《goodbyesong

2、》、《rowrowrowyourboat》；魔術(shù)盒一個(gè)、大樹(shù)一棵、數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法算式題5題、圓形圖片若干、分?jǐn)?shù)1、1/2、1/3、1/4、加減法算式板操作20以內(nèi)加減法、桌椅；故事《寶寶的衣裳》；兒歌：《傘》、《自來(lái)水》、《小雨點(diǎn)》活動(dòng)大綱：一、開(kāi)場(chǎng)舞：《搖擺》二、音樂(lè)：1、打擊樂(lè)：《快樂(lè)的啰嗦》2、奧爾夫音樂(lè)律動(dòng)：《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》3、歌唱比賽三、蒙氏數(shù)學(xué)：1、10以內(nèi)的加減法搶答2、分?jǐn)?shù)圓片：送數(shù)字寶寶3、20以內(nèi)的加減法操作展示四、洪恩英語(yǔ)1、外教日常用語(yǔ)交流2、英語(yǔ)歌曲及律動(dòng)展示3、單詞游戲五、語(yǔ)言展示1、故事：《寶寶的衣裳

3、》2、兒歌：《傘》、《自來(lái)水》、《小雨點(diǎn)》六、親子律動(dòng)：《Numbersong》活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)舞：《搖擺》劉：各位家長(zhǎng)朋友們！莫：可愛(ài)的小朋友們！師：大家早上好！劉：小朋友們經(jīng)過(guò)的一學(xué)期學(xué)習(xí)游戲，他們學(xué)會(huì)了什么？掌握了什么？莫：今天我們帶著成果展示給大家，看看我們快樂(lè)的寶貝們精彩的表現(xiàn)吧！莫：今天的活動(dòng)分四大領(lǐng)域來(lái)展現(xiàn)，包括音樂(lè)藝術(shù)、蒙氏數(shù)學(xué)、洪恩英語(yǔ)、語(yǔ)言的表現(xiàn)、活動(dòng)中我們還穿插一些小朋友都非常喜歡玩的課前手指游戲。下面將要展示的是音樂(lè)領(lǐng)域。二、音樂(lè)領(lǐng)域展示1、集體表演打擊樂(lè)：《快樂(lè)的啰嗦》（師將班級(jí)幼兒分成三組西瓜組幼兒使用沙

4、錘、草莓組幼兒使用響板、香蕉組幼兒使用鈴鼓，依次按照三角形的隊(duì)伍入座表演，表演完即時(shí)把椅子返回蒙氏線上坐。）2、西瓜組和草莓組合作奧夫音樂(lè)律動(dòng)：《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》（西瓜組組第一排，草莓組第二排）3、香蕉組合唱歌曲：《種瓜》（師彈琴，幼兒邊唱邊律動(dòng)）4、競(jìng)賽聽(tīng)音樂(lè)猜歌曲并表演。師：老師這里有兩首好聽(tīng)的樂(lè)曲，小朋友聽(tīng)一聽(tīng)猜一猜是什么歌曲，然后請(qǐng)猜出來(lái)的一組小朋友上臺(tái)表演好嗎？（師彈奏音樂(lè)幼兒猜，動(dòng)作最快的一組可以上臺(tái)表演，并在競(jìng)賽樹(shù)上貼星星。）三、蒙氏數(shù)學(xué)領(lǐng)域劉：接下來(lái)展示的是數(shù)學(xué)方面的活動(dòng)。1、第一環(huán)節(jié)：10以內(nèi)的加減法搶答。莫：小朋友們

5、都準(zhǔn)備好了嗎？看看哪組的小朋友能為自己的競(jìng)賽樹(shù)添加更多的星星好不好？莫老師這里有個(gè)魔法箱，它里面裝滿了數(shù)學(xué)算式寶寶，等會(huì)兒它要是從箱子里跳了出來(lái)，劉老師馬上來(lái)看看是哪一組的小朋友最快的舉手，請(qǐng)他來(lái)解答，敢不敢挑戰(zhàn)？（師與幼兒展開(kāi)第一環(huán)節(jié)，勝利的幼兒給其組貼上星星）2、第二環(huán)節(jié)圖形等分莫：老師這里有個(gè)什么圖形？我們學(xué)過(guò)圓形圖片進(jìn)行平均分成幾份，其中的一份就表示幾份之一對(duì)吧？莫：現(xiàn)在老師要把一些數(shù)字寶寶請(qǐng)出來(lái)，小朋友開(kāi)動(dòng)小腦筋，仔細(xì)想想這些數(shù)字寶寶應(yīng)該放在哪里？好不好？（師把1表示一個(gè)整圓，1/2表示半圓，1/3表示三份中的一部分，1/4

6、表示四份中的一部分。讓幼兒取下這些數(shù)字寶寶送到相應(yīng)的部分上面。）莫：小朋友真能干，老師把圓平均分成了2份，其中的一份就是1/2.。（這句話要總結(jié)，也要幼兒自己說(shuō)，其余依次類推）莫：什么都難不倒小朋友們，更加艱難的任務(wù)在等待你們，你們怕不怕？3、第三環(huán)節(jié)：20以內(nèi)加減法板操作。莫：我們一起來(lái)玩玩?zhèn)惗貥虻挠螒颍l(shuí)來(lái)？（師請(qǐng)兩名幼兒來(lái)當(dāng)倫敦橋，其余幾個(gè)小朋友衣服上貼著老師給貼的數(shù)字寶寶。師彈奏鋼琴，當(dāng)音樂(lè)停止，倫敦橋撲抓到的數(shù)字寶寶就必須貼到黑板上。）莫：兩個(gè)數(shù)字寶寶出現(xiàn)啦，現(xiàn)在老師要在他們中間寫(xiě)上一個(gè)+符號(hào)，請(qǐng)小朋友們使用加減法板操作，告

7、訴我們答案，要為自己的組加油哦?。總€(gè)小組請(qǐng)兩名幼兒來(lái)操作即可。20以內(nèi)加減法操作板就2題，一題加法，一題減法。）莫：我們?cè)跀?shù)學(xué)城堡里完成了我們的任務(wù)，一起來(lái)看看你們?yōu)榻M里貼上了幾顆星星，師生一起數(shù)星星，并為暫時(shí)領(lǐng)先的一組做手指游戲表?yè)P(yáng)。）四、英語(yǔ)領(lǐng)域劉：接下來(lái)是英語(yǔ)教學(xué)成果展示莫：我們請(qǐng)出mary來(lái)和大家問(wèn)好好不好？1、師生問(wèn)好（外教和幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話）2、英語(yǔ)律動(dòng)（師彈琴，幼兒邊唱邊律動(dòng)）西瓜組：《littlegoldfishgoodbyetoyou》草莓組：《maryhadlittlelimb》香蕉組：《rowrowrowyo

8、urboat》師均給表演組貼星星1、單詞游戲莫：莫老師現(xiàn)在變成一只猴子王，把我的單詞寶寶們都背在后面，我一轉(zhuǎn)身，你們就要用大眼睛看清楚了，一閃而過(guò)。（師生一起以這樣的方式清楚5個(gè)單詞）莫：這個(gè)單詞寶寶要爬樓梯，小朋友們都