燦爛精彩的中國文化教案

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1、燦爛精彩的中國文化教案燦爛精彩的中國化教案一、【程標(biāo)準(zhǔn)】：310辨析中華化的區(qū)域特征，說明中華化是中國各族人民共同創(chuàng)造的；展現(xiàn)博大精深、遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識(shí)。二、【新教學(xué)】：（一）、獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷◇堂探究：參考上述事例，結(jié)合你所學(xué)過的歷史知，可否對(duì)中華化的特色及其對(duì)世界的貢獻(xiàn)作出描述?◇探究提示：(1)中華化的特色是輝煌燦爛。博大精深，化內(nèi)容既反映上層人們生活，也貼近百姓；園林設(shè)計(jì)上呈現(xiàn)地域差異，南方團(tuán)林多體現(xiàn)居者閑適心境，北方園林多呈現(xiàn)皇權(quán)的尊榮顯青；傳統(tǒng)科技發(fā)達(dá)，許多古代科技居世界前列，火藥、指南針、印刷術(shù)實(shí)現(xiàn)科技劃時(shí)代的發(fā)展．燦

2、爛精彩的中國文化教案燦爛精彩的中國化教案一、【程標(biāo)準(zhǔn)】：310辨析中華化的區(qū)域特征，說明中華化是中國各族人民共同創(chuàng)造的；展現(xiàn)博大精深、遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識(shí)。二、【新教學(xué)】：（一）、獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷◇堂探究：參考上述事例，結(jié)合你所學(xué)過的歷史知，可否對(duì)中華化的特色及其對(duì)世界的貢獻(xiàn)作出描述?◇探究提示：(1)中華化的特色是輝煌燦爛。博大精深，化內(nèi)容既反映上層人們生活，也貼近百姓；園林設(shè)計(jì)上呈現(xiàn)地域差異，南方團(tuán)林多體現(xiàn)居者閑適心境，北方園林多呈現(xiàn)皇權(quán)的尊榮顯青；傳統(tǒng)科技發(fā)達(dá)，許多古代科技居世界前列，火藥、指南針、印刷術(shù)實(shí)現(xiàn)科技劃時(shí)代的發(fā)展．燦爛

3、精彩的中國文化教案燦爛精彩的中國化教案一、【程標(biāo)準(zhǔn)】：310辨析中華化的區(qū)域特征，說明中華化是中國各族人民共同創(chuàng)造的；展現(xiàn)博大精深、遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識(shí)。二、【新教學(xué)】：（一）、獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷◇堂探究：參考上述事例，結(jié)合你所學(xué)過的歷史知，可否對(duì)中華化的特色及其對(duì)世界的貢獻(xiàn)作出描述?◇探究提示：(1)中華化的特色是輝煌燦爛。博大精深，化內(nèi)容既反映上層人們生活，也貼近百姓；園林設(shè)計(jì)上呈現(xiàn)地域差異，南方團(tuán)林多體現(xiàn)居者閑適心境，北方園林多呈現(xiàn)皇權(quán)的尊榮顯青；傳統(tǒng)科技發(fā)達(dá)，許多古代科技居世界前列，火藥、指南針、印刷術(shù)實(shí)現(xiàn)科技劃時(shí)代的發(fā)展．燦爛精

4、彩的中國文化教案燦爛精彩的中國化教案一、【程標(biāo)準(zhǔn)】：310辨析中華化的區(qū)域特征，說明中華化是中國各族人民共同創(chuàng)造的；展現(xiàn)博大精深、遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識(shí)。二、【新教學(xué)】：（一）、獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷◇堂探究：參考上述事例，結(jié)合你所學(xué)過的歷史知，可否對(duì)中華化的特色及其對(duì)世界的貢獻(xiàn)作出描述?◇探究提示：(1)中華化的特色是輝煌燦爛。博大精深，化內(nèi)容既反映上層人們生活，也貼近百姓；園林設(shè)計(jì)上呈現(xiàn)地域差異，南方團(tuán)林多體現(xiàn)居者閑適心境，北方園林多呈現(xiàn)皇權(quán)的尊榮顯青；傳統(tǒng)科技發(fā)達(dá)，許多古代科技居世界前列，火藥、指南針、印刷術(shù)實(shí)現(xiàn)科技劃時(shí)代的發(fā)展．燦爛精彩

5、的中國文化教案燦爛精彩的中國化教案一、【程標(biāo)準(zhǔn)】：310辨析中華化的區(qū)域特征，說明中華化是中國各族人民共同創(chuàng)造的；展現(xiàn)博大精深、遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識(shí)。二、【新教學(xué)】：（一）、獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷◇堂探究：參考上述事例，結(jié)合你所學(xué)過的歷史知，可否對(duì)中華化的特色及其對(duì)世界的貢獻(xiàn)作出描述?◇探究提示：(1)中華化的特色是輝煌燦爛。博大精深，化內(nèi)容既反映上層人們生活，也貼近百姓；園林設(shè)計(jì)上呈現(xiàn)地域差異，南方團(tuán)林多體現(xiàn)居者閑適心境，北方園林多呈現(xiàn)皇權(quán)的尊榮顯青；傳統(tǒng)科技發(fā)達(dá)，許多古代科技居世界前列，火藥、指南針、印刷術(shù)實(shí)現(xiàn)科技劃時(shí)代的發(fā)展．(2)對(duì)世

6、界的貢獻(xiàn)：傳統(tǒng)化光輝燦爛，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)走在世界前列。中華化圈的形成及傳播對(duì)亞洲乃至世界明的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用宋元時(shí)期中國三大發(fā)明先后西傳，對(duì)近代西方費(fèi)產(chǎn)階級(jí)改造舊社會(huì)產(chǎn)生了巨大推動(dòng)作用，積極推動(dòng)了近代社會(huì)的到。1．中華化中的學(xué)藝術(shù)在世界學(xué)藝術(shù)寶庫中獨(dú)樹一幟(1)作用：學(xué)藝術(shù)對(duì)于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨(dú)特的作用。(2)中華化的學(xué)藝術(shù)風(fēng)格：輝煌而歷史悠久、內(nèi)涵豐富而絢麗、風(fēng)格鮮明而獨(dú)特。(3)學(xué)藝術(shù)的重要地位：展現(xiàn)中華民族的精神向往和美好追求，以其獨(dú)樹一幟的風(fēng)格在世界學(xué)藝術(shù)寶庫中有重要位置。◇注意：學(xué)藝術(shù)是反映社會(huì)生活的特殊的意識(shí)形態(tài)。作

7、為上層建筑．它是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定，它于社會(huì)，折射人類共同情感又承戴獨(dú)特民族傳統(tǒng)?！簏c(diǎn)撥：相關(guān)健接說明中國古典小說四大名著內(nèi)容博大，語言雅俗共賞，深刻反映社會(huì)生活，皮影戲也是我國民間藝術(shù)的組成部分，反映中華民族豐富創(chuàng)造力?！筇镁毩?xí)：下列對(duì)中國學(xué)藝術(shù)評(píng)價(jià)不正確的是()A．中華學(xué)藝術(shù)歷史悠久B．中華學(xué)藝術(shù)內(nèi)涵豐富。形式絢爛多彩．中華學(xué)藝術(shù)充分體現(xiàn)了中華民族的創(chuàng)造力D．中華學(xué)藝術(shù)在世界學(xué)藝術(shù)中獨(dú)樹一幟，占居首位答案：D解析：題干限制性詞是“不正確”。A、B、項(xiàng)都體現(xiàn)了中華學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)。故正確。中華學(xué)藝術(shù)在世界學(xué)藝術(shù)中以其獨(dú)特風(fēng)格占有重要位王，但不是首位。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．中

8、國的科學(xué)技術(shù)成就體現(xiàn)了中