藥學(xué)英語說課.ppt

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1、《藥學(xué)英語》課程介紹《藥學(xué)英語》說課綱要二、課程設(shè)計三、教學(xué)內(nèi)容與方法四、教學(xué)條件五、教學(xué)效果評價六、課程特色七、典型課例PharmaceuticalEnglish一、課程定位一、課程定位16號文專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)就業(yè)崗位分析課程定位依據(jù)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，以就業(yè)為導(dǎo)向課程建設(shè)與改革工學(xué)結(jié)合；校企合作......面向廣東省藥品、醫(yī)療等行業(yè)，培養(yǎng)在生產(chǎn)服務(wù)一線、能從事生產(chǎn)、檢驗及質(zhì)量管理、銷售等工作的高素質(zhì)技能型專門人才企業(yè)、行業(yè)調(diào)研；歷屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查；頂崗實習(xí)學(xué)生的回訪調(diào)查一、課程定位分析檢驗（核心）藥學(xué)類專業(yè)高職學(xué)生質(zhì)量管理（核心）管理規(guī)范、藥品注冊、國內(nèi)外藥

2、典等生產(chǎn)加工（核心）儀器說明書、藥品生產(chǎn)說明儀器說明書，國內(nèi)外藥典營銷服務(wù)（核心）國外藥品說明書、涉外銷售結(jié)論：核心崗位均涉及到較多的藥學(xué)英語的知識和技能（一）課程開設(shè)必要性一、課程定位（二）課程性質(zhì)課程性質(zhì)：高職藥學(xué)類專業(yè)必修課課程模式：知識+技能課程任務(wù)：以公共英語為基礎(chǔ)，旨在通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握藥學(xué)專業(yè)基本詞匯和基本的表達(dá)方法，從而具備基本的閱讀、查閱英文相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)，以及用英文進(jìn)行基本的專業(yè)表達(dá)的能力，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。一、課程定位（三）與其他課程關(guān)系前導(dǎo)課程基礎(chǔ)英語有機(jī)化學(xué)生物化學(xué)……藥學(xué)英語平行課程藥物化學(xué)藥理基礎(chǔ)藥物檢驗技術(shù)……后續(xù)課程醫(yī)藥貿(mào)易

3、頂崗實習(xí)……《藥學(xué)英語》擬安排64學(xué)時，擬安排在第五學(xué)期完成。主要內(nèi)容PharmaceuticalEnglish一、課程定位二、課程設(shè)計三、教學(xué)內(nèi)容與方法四、教學(xué)條件六、課程特色七、典型課例五、教學(xué)效果評價二、課程設(shè)計課程定位崗位分析課程設(shè)計依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)評估要求6課程建設(shè)2教學(xué)內(nèi)容3教學(xué)方法5師資隊伍課程設(shè)計總體思路4評價方案1教學(xué)目標(biāo)二、課程設(shè)計主要內(nèi)容四、教學(xué)條件六、課程特色七、典型課例PharmaceuticalEnglish三、教學(xué)內(nèi)容與方法二、課程設(shè)計一、課程定位五、教學(xué)效果評價總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力職業(yè)素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)心理素質(zhì)方法能力專業(yè)能力社會能力基礎(chǔ)：

4、知識+技能（一）課程教學(xué)目標(biāo)（一）課程教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)職業(yè)道德、誠實守信、愛崗敬業(yè)溝通表達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、社會交往文字表達(dá)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、分析判斷職業(yè)心里專業(yè)技能目標(biāo)看懂基本的專業(yè)相關(guān)英文資料翻譯出較準(zhǔn)確、達(dá)意的報告基本的專業(yè)英語口頭表達(dá)能力閱讀翻譯口語知識目標(biāo)掌握常用專業(yè)詞匯、語法了解英語在藥學(xué)方面的運用知識（藥典等）掌握專業(yè)英語常用表達(dá)用語詞匯藥學(xué)口語必需夠用工學(xué)結(jié)合項目導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動滿足崗位和工作所必需的理論和技能知識（一）教學(xué)內(nèi)容將工作和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來教學(xué)內(nèi)容總體設(shè)計要求以藥物英語應(yīng)用為主線整合內(nèi)容將知識點項目化，任務(wù)化（一）教學(xué)內(nèi)容開藥、售藥服務(wù)用語藥物英語常用詞匯

5、藥物說明書儀器說明書……外國藥典文獻(xiàn)資料……內(nèi)容Ⅰ內(nèi)容Ⅱ內(nèi)容Ⅲ售藥服務(wù)用語實用詢問病情會話開藥與醫(yī)囑醫(yī)藥外貿(mào)用語掌握常用藥學(xué)英語詞匯掌握簡單、常用的醫(yī)學(xué)英語掌握藥物英語常見語法看懂英文藥品說明書看懂外國藥典準(zhǔn)確的翻譯出簡單的藥物英文資料職業(yè)能力的提升專業(yè)英語運用能力的提升閱讀、翻譯詞匯、語法服務(wù)用語（二）教學(xué)方法英語底子弱學(xué)習(xí)興趣淡學(xué)習(xí)方法差自覺性低自信心不足思想單純獨立性強(qiáng)好奇心強(qiáng)吃苦耐勞創(chuàng)新意識強(qiáng)學(xué)情分析教學(xué)鏈教學(xué)做證賽系統(tǒng)化、連貫化相互支撐、互為驗證（二）教學(xué)方法詞匯教學(xué)-構(gòu)詞法師生互動、角色扮演美劇《實習(xí)醫(yī)生格蕾》配音比賽全國高職高專實用英語口語大賽藥品說明書

6、、檢驗報告……考核實踐網(wǎng)絡(luò)資源多媒體激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)藥店、企業(yè)、語音室豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源課件、視頻、錄音以考促學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)校內(nèi)外實踐（三）教學(xué)手段主要內(nèi)容三、教學(xué)內(nèi)容與方法六、課程特色七、典型課例PharmaceuticalEnglish二、課程設(shè)計一、課程定位四、教學(xué)條件五、教學(xué)效果評價（一）教學(xué)團(tuán)隊展望1擁有的高職特色師資隊伍，高、中、初級職稱比例適當(dāng)2由教學(xué)經(jīng)驗豐富的中青年教師為骨干力量3行業(yè)專家，企業(yè)兼職教師，雙師型教師（一）教學(xué)團(tuán)隊展望藥學(xué)類專業(yè)研究生畢業(yè)通過國際交流英語(TOEIC,三級)和CET-6擔(dān)任過《現(xiàn)代儀器分析》、《生物分離純化技術(shù)》等藥學(xué)類專業(yè)核心

7、課程的教學(xué)工作發(fā)表SCI（一作，IF=4.25）論文和中文核心論文（三作）各一篇，具有較強(qiáng)的科技英語閱讀、翻譯能力（一）校內(nèi)外實踐條件展望（二）教材及參考資料擬選用教材參考教材、藥品說明書、外國藥典……（三）網(wǎng)絡(luò)資源福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《藥學(xué)英語》精品課程網(wǎng)站中國藥科大學(xué)《藥學(xué)英語》精品課程網(wǎng)站教學(xué)材料教材教案題庫課程網(wǎng)站實習(xí)條件……教學(xué)條件建設(shè)（四）教學(xué)條件建設(shè)師資隊伍走出去引進(jìn)來……主要內(nèi)容三、教學(xué)內(nèi)容與方法六、課程特色七、典型課例PharmaceuticalEnglish二、課程設(shè)計一、課程定位四、教學(xué)條件五、教學(xué)效果評價（一）考核方式10