七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《2.4 有理數(shù)的加法與減法》學(xué)案(4) 蘇科版.doc

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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《2.4 有理數(shù)的加法與減法》學(xué)案(4) 蘇科版.doc_第1頁(yè)
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1、§2.4有理數(shù)的加法與減法(4)姓名評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握有理數(shù)的加法、減法法則,熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加法、減法運(yùn)算;2、了解加與減兩種運(yùn)算的對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,初步掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化的思想方法.學(xué)習(xí)內(nèi)容:探索有理數(shù)的加與減兩種運(yùn)算的對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,初步掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化的思想方法.一、預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué)1、閱讀課本P32-332、完成課本P33的練一練二、預(yù)習(xí)檢測(cè):1.引導(dǎo)學(xué)生用兩種讀法讀下式①11-2-5+7②-32+84-36-72.把下列各式寫成省略括號(hào)和加號(hào)和的形式。①(-21)+5-9-(-32)+(+8)②三、小組合作例題:例

2、2、把6-(-9)+(-15)-(-3)寫成省略加號(hào)的和的形式,并計(jì)算:例3、巡道員沿東西方向的鐵路進(jìn)行巡視維護(hù),他從住地出發(fā),先向東行走了7km,休息之后繼續(xù)向東行走了3km;然后折返向西行走了km,此時(shí)他在住地的什么方向?與住地的距離是多少?.四、書后練習(xí)

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