七年級科學上冊《1.3科學觀察》學案 浙教版.doc

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1、浙江省臺州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)中學七年級科學上冊《1.3科學觀察》學案浙教版【學習目標】：1、知道人直觀判斷的局限性，要通過實驗科學的判斷，實事求是2、了解實驗觀察的方法，學會記錄和描述簡單的實驗現(xiàn)象【學習重點】：激發(fā)學生學習《科學》的興趣；簡單實驗現(xiàn)象的觀察方法和準確記錄及描述?！緦W習難點】：實驗現(xiàn)象的正確觀察、準確的記錄和描述?！菊n前自學、課中交流】看誰找的快：找一找下列圖片有什么不同一、用心觀察1、伸出雙手觀察，比較一下左右手有什么不同?2、進行P13指紋觀察，并完成書本填空3、觀察右圖中甲環(huán)的外圈與乙環(huán)的內圈哪個大？,再用工具進行測量，

2、結果是通過上述觀察與實驗，對此你得到了什么啟示？【總結】：觀察會受與等各種因素的影響，單憑我們的感官進行的觀察還不能對事物做出可靠的判斷，因此經(jīng)常要借助于一些來幫助我們做出準確的判斷。二、拓展觀察力1、可以通過觀察更加微小的世界，如葉綠體、紅細胞、神經(jīng)細胞等。2、可以通過觀察更加遙遠的世界，如銀河系3、可以通過觀察運動的過程，如乒乓球從落地到彈起的整個過程。三、觀察記錄與整理1、觀察記錄的方法很多，常見的有描述、紀律和紀律等方法。如在觀察指紋的活動中，采用的是記錄法；在使用酒精燈的活動中使用的是記錄法。2、自學書本P15讀圖，并完成書本填

3、空。3、在實驗室，我們要逐步學會正確使用各種。仔細觀察實驗，正確記錄實驗現(xiàn)象和所測的，然后通過認真分析，得出科學結論。四、觀察與記錄1、圖1-40的活動中需要的儀器中，除雞蛋、食鹽、清水、藥匙、燒杯外，還要用到。2、為了加快食鹽在水中的溶解，應該使用攪拌，在攪拌過程中應盡量避免。3、活動：1）、將新鮮的生雞蛋放入盛有清水的燒杯里，你猜測雞蛋會。2）、在燒杯力放入較多的食鹽，攪拌后食鹽開始溶解，生雞蛋會，最后。4、猜想一下，雞蛋的沉浮可能與什么因素有關？[拓寬視野]青霉素的發(fā)現(xiàn)青霉素的發(fā)現(xiàn)是與細菌學家弗雷明進行全面、細致的觀察分不開的。有一

4、次，弗雷明進行葡萄菌的培養(yǎng)。可是當他把菌種放到培養(yǎng)皿中之后，因故沒有及時處理。幾天以后，他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿已經(jīng)被青霉菌玷污了。這種現(xiàn)象是常見的，很多人都知道。因此，無人細致地觀察、研究它?？墒歉ダ酌鞣浅＜氈碌赜^察了培養(yǎng)皿中的一切情況，發(fā)現(xiàn)凡有青霉菌的地方，葡萄菌無一幸免。這是什么原因呢?弗雷明以此為線索，不放過對此作出的猜想：“青霉抑制了周圍的葡萄球菌的蔓延”。開始了對青霉菌的研究分析，從青霉中分離出一種能夠殺滅葡萄球菌的物質，他把這種物質叫做青霉素(舊稱“盤尼西林”)。在第二次世界大戰(zhàn)中，由于青霉素的大量生產(chǎn)和廣泛使用，成千上萬的傷病員得救了

5、，為此，弗雷明榮獲了諾貝爾醫(yī)學和生理學獎。盡管弗雷明發(fā)現(xiàn)青霉素有一定的偶然性，但偶然性中卻包含著必然性：沒有嚴謹細致的觀察、善于發(fā)現(xiàn)問題、勇于解決問題、勇于探究的求實精神，不可能有青霉素的發(fā)現(xiàn)。相信你也已找到了如何學會好科學、應用科學的好方法?！菊n堂小結】：【當堂訓練】1.在科學研究中，我們可以借助儀器擴大觀察范圍.要觀察微小的物體，可以用＿＿＿；要看到遙遠的星體，可以用＿＿＿＿＿＿＿.2.下列說法中正確的是（　?。〢．在科學研究中，實驗和觀察是兩回事，它們互不相干B．觀察就是用眼睛看，而不能用其他儀器C．借助各種儀器和工具可以擴大觀察范

6、圍D．觀察不需要用腦子去思考3、仔細觀察左邊的圖片單用肉眼觀察判斷：三個人的大小是否一樣大？再用工具進行測量，結果是4、如圖是指紋的一些圖片。指紋具有唯一性和穩(wěn)定性，可用來鑒別人的。為了更清晰地觀察和研究指紋，我們可以借助_____??____進行觀察。(填寫一種儀器名稱)【課后作業(yè)】【課后反思】通過本節(jié)課的學習，我的收獲和困惑是：